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【题目】某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析,48.0g样品放入质量为100.0g的烧杯中,150.0g稀盐酸分3次加入烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得烧杯及其内物质的质量记录如下。

次数

1

2

3

加入稀盐酸的质量/g

50.0

50.0

50.0

烧杯及其内物质的质量/g

190

232

278

请计算:

(1)样品中CO2的质量为_________________g

(2)所用稀盐酸的溶质的质量分数___________

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【题目】酸和碱发生的中和反应在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作。请从中获取信息回答下列问题:

(1)①烧杯中盛放的是_____溶液。

②曲线上坐标为(18,7)的点所表示的意义______

③曲线上坐标为( 15, 12)的点表示的溶液中的微粒有_____________(用化学用语表示)

(2)小明完成上述实验几天后发现,忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞。请帮助小明完成如下实验方案来检验氢氧化钠溶液是否变质。

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取少量溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸。

没有气体产生。

没有变质

方案二

取少量溶液于试管中,滴加几滴氯化钡溶液。

_________________

已经变质

②写出方案二中发生反应的化学方程式_______________________________

③你认为方案一的实验设计是否正确?_______________(正确不正确”)。请说明理由___________________

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【题目】请阅读资料并回答下列问题:

资料:

(1)重铬酸铵为桔黄色粉末,加热至180℃时可分解得到氮气;

(2)氮气的化学性质不活泼,常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应::镁能够在氮气中燃烧。

(1)仪器B的名称是_______________________

(2)利用上述仪器和重铬酸铵,在实验室制取少量氮气,其发生装置应选择的仪器有____ (填序号) ,还必须补充的一种仪器是_______________。若用上述装置制氧气,反应的化学方程式为____________________

(3)根据已有知识,收集氮气只能用排水法,理由是_____________________

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【题目】从我们的衣食住行到国防科技都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题:

(1)下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是____________(填字母)

A 大量使用化石燃料 B 露天焚烧垃圾 C 发展轨道交通,低碳出行

(2)TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式___________

(3)下列属于复合材料的是_______________ (填字母)

A 聚酰胺(俗称尼龙)

B 铝合金

C 钢筋混凝土

D 玻璃钢

(4)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与____________共同作用的结果。工业上用稀硫酸清除铁锈的化学反应方程式为_____________________

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【题目】小明在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,没有按照正确的称量食盐、量取水的操作规程进行操作(图示为小明操作时的读数,其它操作均正确)。小明实际称量的氯化钠的质量为_____________克。小明读取的水的体积为_____________mL,配制的氯化钠溶液的质量分数真实值为___________ ( 计算结果保留一位小数,水的密度为lg/cm3)

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【题目】A-I是初中常见的纯净物,它们的转化关系如下图,一些反应条件已略去,其中A在常温下是无色液体,可作溶剂,B为单质,E为黑色固体, H为蓝色沉淀。

根据以上信息回答下列问题:

(1)写出E的化学式:________________

(2)写出反应①的化学方程式________________

(3)写出反应②的化学方程式________________

(4)反应③属于________________反应(填基本反应类型)

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【题目】对下列所示实验的解释,正确的是

A.甲实验中,导管口燃着的酒精灯是为了把未反应的一氧化碳点燃,因为一氧化碳有毒,直接排放会污染空气

B.乙实验中,提升物体,弹簧测力计示数增大,说明浮力的大小与物体浸入液体的深度有关

C.丙实验说明流体流速越大的位置压强越大

D.丁实验中,用玻璃棒搅拌的目的是减慢水的蒸发

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【题目】医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称钡餐。一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作钡餐,就会致人中毒,此时可服用硫酸镁溶液解毒。某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化,并验证了硫酸镁解毒的原理:

I.取一定量碳酸钡固体于烧杯中,逐滴加入稀盐酸至过量,并不断搅拌,烧杯内固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图甲所示

II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液,并不断搅拌,烧杯内溶液质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图乙所示。

下列有关说法正确的是

A. 图甲中K点和L点时,溶液中的溶质都为一种图乙中M点和N点时,溶液中的溶质都为两种

B. 取少量步骤I所得溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,说明步骤I中加入的稀盐酸已过量

C. 根据图乙数据分析步骤II最终生成硫酸钡沉淀的质量为4.5g

D. 硫酸镁解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4。因此,本身无毒且能与氯化钡反应生成沉淀的物质,如纯碱也可解毒

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【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常情况下,甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,每个乙的分子中含有14个质子。下列说法错误的是

A.丙能产生温室效应

B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物

C.③的转化只能通过和氧气反应来实现

D.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同

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【题目】英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验,实验如下图,关于这两个实验的说法正确的是

A.两个实验均可用于测定空气中氧气的含量

B.两个实验中,曲颈瓶内汞的表面都有黑色物质生成

C.波义耳的实验中,曲颈瓶内物质加热后质量增加,这种现象不能用质量守恒定律来解释

D.拉瓦锡的实验中,玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化

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同步练习册答案