A. 盛有空气的密闭容器中点燃红磷

B. 用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气

C. 向氯化镁和盐酸的混合溶液中，连滴加入氢氧化钡溶液

D. 分别向等质量的锌粉和铁粉中，加入足量等质量分数的稀盐酸

己知:HC00HH20+C0↑。下列说法错误的是

A. 实验中所需C0可现制现用

B. 气球的作用是收集尾气，防止污染空气

C. 为确保实验成功，实验一开始就点燃洒精灯进行加热

D. 此实验B中黑色粉末变成红色，C中石灰水变浑浊

（探究实验）书本介绍了除了用二氧化锰外，硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解，查阅资料得知，氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。那么，硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化的效果怎么样呢？请根据下表四组实验现象，回答下面问题

（思考分析）

(1)CuSO4属于______(填“酸”或“碱”或“盐”)

(2)请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应方程式______。

(3)通过实验____(填序号)可以比较硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化过氧化氢溶液分解的效果。

(4)请你从上面的实验，选择一组合适的药品进行实验室制取氧气，____%H2O2溶液，______(填催化剂的种类和浓度)。

(5)从上面的实验中，你还能得到什么结论______。

（拓展延伸）

(6)在老师的鼓励下，同学们继续探究FeCl3溶液中到底是哪种粒子催化H2O2的分解，请你设计一组实验进行探究______。

(7)另一名同学了解到，加热也可促进过氧化氢溶液分解，于是进行如下实验，分别取5mL12%的H2O2溶液于试管中进行水浴加热，步骤和现象如下：

根据该同学的探究，试分析回答，为什么实验室通常不用加热过氧化氢溶液的方法制氧气？(两点理由)：______。

[查阅资料]：a 钛、镁在高温下易与空气中的氧气、二氧化碳等反应。b 在反应③中Ar作保护气。

（1）反应①中，反应前需将钛铁矿粉碎的目的是______。

（2）操作I的名称为______，TiO2中钛元素的化合价为______。

（3）反应③中氩气作保护气的原因是______，反应③的化学方程为______，该反应属于______（填基本反应类型）。

（1）仪器①的名称______。

（2）实验室用此装置制取二氧化碳______（填“能”或“不能”）控制反应的随时发生和停止，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______。为什么不能使用浓盐酸制取二氧化碳______。

（3）在烧杯①和②中盛放澄清石灰水，观察到的实验现象是______，原因是______。

【题目】化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的课外研究时做了如下实验：向装有50g稀硫酸的小烧杯中，慢慢滴加Ba（OH）2溶液至过量，并测得反应过程中溶液的温度、电导率（是以数字表示的溶液传导电流能力）的变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）

A.该反应是吸热反应

B.稀硫酸能导电，是因为其溶液中有自由移动的H+、SO42-

C.当加入质量为m1g的Ba（OH）2溶液时，溶液电导率最强

D.最终溶液电导率小于开始时稀硫酸的电导率

【题目】如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）。下列说法错误的是

A.变化I中的“一定条件”可能是升高温度

B.变化Ⅱ过程中原子的种类和个数都没有改变

C.变化Ⅱ中涉及的三种分子：：的个数比为2:1:2

D.在示意图中所有物质均为氧化物

（提出问题）加热时镁条与水发生反应吗？生成的物质是什么呢？

（猜想与假设）(1)甲同学认为，加热时应该先将蒸馏水煮沸并迅速冷却，理由是______。

(2)甲同学认为，加热时镁和水反应生成的气体是______(选填a H2 b N2)，不选择另一项的理由是______。

（实验验证）乙同学向加热的试管中滴入酚酞溶液，溶液显红色。

（实验结论）(3)镁在加热时与水发生反应，因为加热后溶液中生成了___性物质。请根据分析写出二者反应的化学方程式___。

（讨论交流）(4)乙同学将加热后的试管放置在空气中一段时间后，发现溶液中的红色消失了，出现白色浑浊。在确定酚酞溶液没有变质的情况下，你认为溶液中红色消失的原因可能是__。

（1）与混合溶液中的盐酸恰好完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的质量为________克。

（2）上述反应中生成的氢氧化镁沉淀的质量______。

（3）计算反应至C点时溶液中溶质的质量分数______？

（发现问题）该样品中含有哪些物质？

（查阅资料）①NaOH在空气中易于空气中的二氧化碳反应，但不会转化成NaHCO3。

②BaCl2溶液呈中性，Ba(OH)2是可溶性强碱。

③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。

（提出猜想）猜想Ⅰ：NaOH； 猜想Ⅱ：Na2CO3 猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3

（设计实验）

（收集证据）

（1）若现象A是有气泡产生，则X溶液为__________，则________(填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)不成立。

（2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生该沉淀的化学方程式为_______________。取反应后的上层清液，测定其pH，当pH________7(填“>”、“<”或“＝”)，则证明猜想Ⅲ成立。

（定量分析）

确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数。兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验。步骤如下：

①按图连接好装置，并检查气密性；

②准确称取该样品1.0 g，放入烧瓶内；

②打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；

③反应结束后，量筒内液体读数为55.0 mL。

(已知：室温条件下，CO2的密度约为1.6 g/L)

（1）B装置集气瓶内原有的空气对实验结果________(填“有“或“没有”)影响。饱和碳酸氢钠溶液如果用水代替，则所测CO2的体积________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

（2）计算该固体样品中Na2CO3的质量分数为_________。(计算结果保留一位小数)