某化厂排出的废水酸度较强，并含有重金属盐Hg（NO₃）₂，对农作物和人、畜都有害．用化学方法除去Hg（NO₃）₂并适当提高废水的pH，应该加入下列物质中的（　　）

A．碳酸钠和氢氧化钠	B．铁粉和熟石灰
C．石灰石和金属铜	D．食盐和盐酸

将光亮洁净的铁丝浸入硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是（　　）

A．Zn

B．Cu

C．Zn和Cu

D．Fe和Zn

铜和锌的合金是金黄色的，市面上有人用它制成假金元宝行骗，使用化学试剂揭穿骗局，不能选用的试剂是（　　）

A．硫酸铜溶液

B．氯化镁溶液

C．盐酸

D．硝酸汞溶液

能与硝酸银溶液反应，但不能与稀盐酸反应的金属是（　　）

A．镁

B．银

C．铁

D．铜

铁是一种化学性质______的金属，铁生锈实际上是铁和______、______等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应．铁锈的主要成分是______．

下列各组药品，可用于验证锌、铁、铜三种金属活动性顺序的是（　　）

A．Zn、Cu、FeSO4溶液

B．Fe、Cu、ZnSO4溶液

C．Cu、ZnSO4溶液、FeSO4溶液

D．Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

向AgNO₃、Zn（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤出的固体上滴加稀硫酸，有气泡冒出，则滤出的固体是______，滤液的溶质是______．

化学科代表和林民同学帮助实验老师整理化学药品室．发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属片，未贴上标签．到底它们是哪两种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
（1）进行猜想：①科代表猜想：活动性X大于Y
②林民同学猜想：活动性Y大于X
（2）设计实验方案、进行实验，获得结论．完成好如下实验报告，并回答后续有关问题．

实验步骤	实验现象	结论
______ ______ ______	金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出．将燃着的木条放在金属X的试管口，气体燃烧．	科代表的猜想：______（“正确”或“不正确”）

（3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银铁中的各一种，则根据实验结果说明Y就是______．实验室急需一定量的Y粉末．科代表认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）：______．
（4）实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末，同学们决定用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂试剂是：______．

为探究Zn和Cu的金属活动性强弱，提供的试剂有：Zn、Cu、H₂SO₄溶液、ZnSO₄溶液、CuSO₄溶液．下列说法正确的是（　　）

A．选用两种试剂可实现实验目的

B．ZnSO4溶液中加入Cu也能探究金属活动性强弱

C．最多只能设计一种实验方案

D．根据 Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱

在托盘天平的两边各放一只等质量的烧杯，向两只烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的稀硫酸， 天平平衡现向天平的左右托盘的两烧杯里分别放入等质量的锌和镁。
(1)若锌和镁全部溶解，则天平的指针____（填‘不”、“向左”或“向右”）偏转。
(2)若锌和镁均有剩余，则天平的指针____（填“不”、“向左”或“向右”）偏转。