将二氧化碳通入澄清的石灰水，溶液变浑浊的主要原因是（　　）

A．反应放热，有熟石灰析出

B．有碳酸生成的缘故

C．生成的碳酸钙难溶于水

D．生成的碳酸钙为白色物质

小红与小丽争论春天正在发芽的种子是否与人一样进行呼吸作用，吸入氧气呼出二氧化碳，对于这个问题两人意见不统一，老师让他们做如下实验探究：
它们将正在萌芽的种子放入集气瓶中密封，放置一段时间后
一、假设与猜想
（1）小红猜想集气瓶中会有大量二氧化碳气体．
（2）小丽猜想还是空气．
二、资料阅读
二氧化碳气体可以使澄清石灰水变浑浊，空气不能．
三、探究步骤
（3）请你帮助他们把装有种子的集气瓶里的气体取出来并设计实验进行检验，证明小红的猜想是正确的
______．
（4）小红为进一步证明她的猜想，将装有发芽种子的集气瓶里的气体收集起来，把燃着的木条放进去，现象是 ______；
（5）小丽实验结果与小红的相同，证明她的猜想 ______．
四、拓展与应用
（6）请你列举二氧化碳在生产生活中应用的一个实例 ______；

化学中的实验探究一般需要：提出问题、猜想（假设）、实验、证据、结论与解释、讨论等步骤．课本中关于二氧化碳的性质中有如下实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按如图进行操作并观察现象．请根据图示进行思考并回答下列问题．



（1）上述实验中提出的问题是______：
（2）通过实验的观察，请填写下表中的空格

	（I）	（II）	（III）	（IV）
现象	紫色纸花变红	紫色纸花______	紫色纸花不变色	紫色纸花______

（3）上述实验中的（III）验证了______：
上述实验中，能直接验证（1）中提出的问题的实验是______； 能通过比较实验，分析现象，佐证（1）的结论的实验是______．（填实验序号）．
（4）请用化学方程式表示得出的结论______．
（5）实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸______．
（6）通过实验（I）、（Ⅳ），还可以总结归纳出酸的一条化学性质是______．

区分二氧化碳和一氧化碳的正确方法是（______　　）
A、用燃着的木条点燃    B、观察颜色    C、通过肥皂水      D______．

在以下方法中，既能证明二氧化碳不能支持燃烧，又能证明二氧化碳比空气重的方法是（　　）

A．将燃着的木条插入充满CO2的集气瓶内，火焰熄灭

B．将CO2气体倒入装有阶梯式蜡烛的烧杯，位置最低的蜡烛火焰先熄灭

C．能用向上排空气法收集到CO2

D．将CO2气体倒入天平左盘的烧杯内，天平的指针向左偏转

已知下面实验事实：一个两端（均有纸筒）已平衡的天平，往一端纸筒中倾倒二氧化碳气体，天平向倒入二氧化碳的纸筒一端倾斜．以上事实证明了______，请再简述三个能说明同样结论的实验事实或生活实例：
（1）______；
（2）______；
（3）______．

安全意识，是人类生存所必须具有的基本素质之一．下列实验操作比较安全的是（　　）

A．用鼻子直接嗅未知气体的气味

B．用嘴品尝未知物质的味道

C．进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验

D．先加热盛有氧化铜的试管，后通入氢气

下列关于二氧化碳化学性质的描述错误的是（　　）

A．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊

B．二氧化碳使紫色的石蕊溶液变蓝

C．二氧化碳可参加光合作用

D．二氧化碳没有毒性

学习了碳单质的化学性质，知道碳与氧气反应能够生成CO₂或CO后，某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有：
①2CuO+C

高温  .

2Cu+CO₂↑   ②CuO+C

高温  .

Cu+CO↑
他们想验证自已的想法，请你同他们一起进行探究．
猜想与假设
木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：
（1）产物是铜和一氧化碳；（2）产物是铜和二氧化碳；（3）产物是______．
设计方案
（1）检验产物中是否有CO₂的方法是______．
（2）如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝．
实验结论设计的实验装置（如图）



实验报告：

实验现象	实验结论
①A中固体由黑色变红色 ②B中黄色试纸变蓝 ③C中______	①有Cu生成 ②有______生成 ③有CO2生成

反思与评价
（1）实验结束时，为防止Cu被氧化，必须先停止加热，待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有B安全瓶，可能导致的后果是______．
（2）根据实验结论，从环保角度考虑，上述装置C后应添加的装置是______．
拓展与交流
如果用右图装置代替左图中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应的气体产物都排出来，该气体应是______．

下列说法正确的是（　　）

A．二氧化碳比空气轻，极难溶于水

B．二氧化碳密度比空气大

C．二氧化碳较易被液化

D．二氧化碳没有颜色，但有气味