A、给试管内的液体加热，液体的体积不超过试管容积的 2 3

B、将实验剩余的药品及时放回原试剂瓶

C、用酒精灯给试管内的物质加热，试管的底部与酒精灯芯接触

D、将锌粒装入试管时，让锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部

下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中只有甲为单质，其他都是化合物； A是植物进行光合作用的一种重要原料，C可用于中和酸性土壤．反应②属于中和反应，图中“--”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．

试推断：
（1）B物质的化学式；E物质的类别是．
（2）写出下列化学方程式：
甲→B：；
反应①：；
反应③：．

草酸钙（化学式为CaC₂O₄，相对分子质量为128）是一种难溶于水的白色固体，受热能分解．小红同学为了探究其在加热条件下发生的变化，进行如下实验：取12.8g草酸钙固体在不断加热的条件下测得剩余固体的质量随时间变化如右图所示．请回答下列问题：
（1）t₁～t₂时间段内固体质量减少的原因是产生了一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式为；同时生成一种白色固体，它与大理石的主要成分相同，则该段时问内反应的化学方程式为．
（2）t₂～t₃时间段内固体质量不变的原因是．
（3）t₃～t₄时间段内反应的化学方程式为．
（4）小强和小明两位同学另取12.8g草酸钙固体加热一段时间后，对剩余固体的成分进行探究．
【查阅资料】CaC₂O₄能与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为：
CaC₂O₄+2HCl=CaCl₂+H₂C₂O₄；草酸（H₂C₂O₄）是一种可溶于水的酸．
【设计方案并实验】

同学	实验操作	实验现象	结论
小强	取少量固体放入烧杯中，加适量水并搅拌．静置后，取上层清液于试管中，滴加紫色石蕊溶液．	溶液变蓝色．	剩余固体中一定含有   ．
小明	另取少量固体放入试管中，加足量稀盐酸．	有气体产生．	剩余固体中一定含有   ， 化学方程式为   ．

【交流与讨论】三位同学经过交流后认为，该剩余固体与图中时间段的物质成分相同．

某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）．根据实验数据计算：

实验次数	加入稀盐酸的质量/g	剩余固体的质量/g
1	20	11
2	20	6
3	20	2.8
4	20	n

（1）表中n的数值为．
（2）样品中碳酸钙的质量分数是多少？
（3）求盐酸中溶质的质量分数？

味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”（化学式是C₅H₈NO₄Na）．我市生产的“星湖味精”包装上标注：净重10g，谷氨酸钠含量≥85%，…．问：
（1）谷氨酸钠中含有种元素．
（2）谷氨酸钠的相对分子质量．
（3）每包“星湖味精”最少含钠元素多少g（计算结果精确到小数点后一位）？