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2、下列物质中属于金属单质的是(  )

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1、下列变化属于物理变化的是(  )

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蛋白质是重要的营养物质,它由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成,甘氨酸的化学式为
NH2CH2COOH.请回答下列问题:
(1)甘氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为
 

(2)甘氨酸中碳元素的质量分数为
 

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26、实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:
(1)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有
①②⑤⑨
(填序号).选择这些仪器的依据是
AC
(填字母).
A、属于固体与固体加热的反应;
B、属于固体与液体不加热的反应;
C、制取的气体难溶于水;
D、制取的气体密度比空气大
(2)实验室制取CO2的发生装置可选用③④和⑧组装,仪器④的名称为
长颈漏斗
.若要得到干燥的CO2,制出的气体还需要经过一个干燥装置.下列装置(含试剂)中适合干燥CO2的装置为
D
(填装置下字母),气体流向为从
g
(填接口字母)流入.

(3)晴晴同学用A、B两只塑料瓶集满CO2,分别倒入一定量的水和氢氧化钠溶液,盖严瓶盖,充分振荡,塑料瓶都变瘪,如图所示.兴趣小组的同学对此现象进行了讨论.

有一部分同学(下称①组同学)认为,两个瓶中都有水,是因为发生了水与CO2的反应,才导致塑料瓶变瘪.若在试管中加入少许A瓶中的液体,滴入数滴紫色石蕊溶液,产生的现象为
溶液变为红色
,其原因是水与CO2反应生成了
H2CO3
(填化学式).
另一部分同学(下称②组同学)分析认为,加氢氧化钠溶液的塑料瓶中发生了另一个反应,该反应的化学方程式为
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
.为证明本组观点正确,②组同学设计了以下实验方案:取B中溶液少量,滴入无色酚酞溶液,若溶液变为无色,说明CO2与氢氧化钠发生了反应,若仍为红色,说明CO2未与氢氧化钠反应.你认为②组同学的实验方案正确?
不正确
(填“正确”或“不正确”),原因
碳酸钠溶液呈碱性

参考20℃时,部分物质的溶解性表.

晴晴同学认为选用某些酸或盐溶液与B瓶中的溶液反应,根据现象能判断出②组同学观点是否正确,晴晴同学的说法得到了老师的肯定.下表为该同学的实验操作、现象和结论.

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精英家教网图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)10℃时,A、B两种物质的溶解度由大到小的顺序为
 

(2)30℃时,将10g B物质加入50g水中充分溶解,所形成溶液的质量为
 
g.
(3)若使A物质从它的饱和溶液中大量析出,最适宜的方法是
 
(填“冷却”或“蒸发”).
(4)40℃时,B物质饱和溶液中溶质的质量分数是
 

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写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)生石灰放入水中
 
 
)反应.
(2)实验室用高锰酸钾制氧气
 
 
)反应.
(3)澄清石灰水和碳酸钠溶液混合
 
 
)反应.
(4)用锌与稀硫酸反应制氢气
 
 
)反应.

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22、化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.请回答以下生活中的问题:
(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
单质
(填“单质”或“化合物”)形式存在.
(2)长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢(主要成分为碳酸钙),可以用稀盐酸除去.请写出反应的化学方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)通常所说的煤气中毒是指由
CO
(填化学式)引起的中毒.
(4)氯化铵是一种化肥,其中含有的阳离子的符号为
NH4+

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20、类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推结果正确的是(  )

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19、对陈述I、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断不正确的是(  )

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17、下列除去杂质的方法中,正确的是(  )

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同步练习册答案