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科目: 来源: 题型:单选题

近来我国航天事业的发展突飞猛进,“神六”载人航天飞船已经顺利升空和返航.下列燃料电池比较适合在宇宙飞船上使用的是


  1. A.
    氢氧燃料电池
  2. B.
    乙醇燃料电池
  3. C.
    甲烷燃料电池
  4. D.
    一氧化碳燃料电池

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科目: 来源: 题型:多选题

在50℃时,某100g溶液蒸发掉20g水后,析出2g晶体,下列叙述正确的是


  1. A.
    原溶液一定是饱和溶液
  2. B.
    原溶液一定是不饱和溶液
  3. C.
    析出晶体后的溶液一定是饱和溶液
  4. D.
    无法判断原溶液是否饱和

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科目: 来源: 题型:解答题

下图是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题:
(1)实验时要给铁丝系上一根火柴,其作用是________
(2)集气瓶底铺上一层细沙,其作用是________
(3)实验中观察到的现象是________
(4)反应的文字表达式________
(5)若将氧气换成空气,则化学反应________进行,其原因是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子


  1. A.
    是不同种类的分子
  2. B.
    具有不同的化学性质
  3. C.
    具有不同的质量
  4. D.
    具有相同的化学性质

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科目: 来源: 题型:单选题

关于化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是


  1. A.
    若该反应是复分解反应,则生成物中定有水生成
  2. B.
    若C是单质,D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物
  3. C.
    若B是酸,则C和D一定有一种是盐
  4. D.
    若A是碱,B是盐,则该反应一定能够生成气体

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科目: 来源: 题型:单选题

海龙囤是遵义的一座古代军事城堡,每年“五?一”节前后,在方圆约五六平方公里的囤顶上,都会开满杜鹃花,游客很远就能闻到杜鹃花香.从分子的性质分析,其原因是


  1. A.
    分子体积很小
  2. B.
    分子间有间隔
  3. C.
    分子总在不断运动
  4. D.
    分子是由原子构成

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科目: 来源: 题型:单选题

家住广元城区的小华发现家中的水壶里有一层厚厚的水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],他想用某种物质将水垢除去,他应选用的是


  1. A.
    氢氧化钠
  2. B.
    稀盐酸
  3. C.
    碳酸钠
  4. D.
    氯化钠

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科目: 来源: 题型:填空题

将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处.
①浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线(见图)正确的是________(填写“甲”或“乙“).

②随着放置天数的增加,浓盐酸的质量发生变化的主要原因是________.
③把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈(主要成分为Fe2O3),反应的化学方程式是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图1是几种常见的实验装置:
(1)指出仪器名称:甲________;乙________;丙________.
(2)如果用A型装置制取氧气,请指出该装置的错误:①________;②________.
写出该反应的符号或文字表达式________.
a小明同学准备采用以下的步骤制取氧气:A往试管中装入高锰酸钾B塞紧橡皮塞,固定在铁架台上C对准药品部位加热D用排水法收集氧气E熄灭酒精灯F从水槽中取出导管,该同学缺少的步骤是________,指出其中有两处不妥处:________,________
分别可能造成的后果________,________.b用E装置收集时,说明氧气已收集满的现象是________.装满氧气的集气瓶瓶口应________(填“向上”或“向下”)放在桌面上.c小明用他收集的氧气做铁丝燃烧的实验,发现集气瓶底破裂,可能的原因________,写出该反应的表达式________
(3)现欲制得干燥而纯净的氧气,可采用图2装置:装置A中,容器内盛有二氧化锰,从长颈漏斗中逐滴加入20%过氧化氢溶液.
①写出装置A中发生反应的符号或文字表达式:________;
②装置B中的药品是浓硫酸,请猜想其作用是________;
③林梅知道:在实验室常用CaCO3固体和稀盐酸溶液混合制取二氧化碳气体,则制取二氧化碳的发生装置应选用________;收集二氧化碳的装置只能用C,不能用E,由此可知二氧化碳具有的性质为________.

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科目: 来源: 题型:多选题

下列对某一主题知识归纳全部正确的是


  1. A.
    性质与用途
  2. B.
    生活常识
  3. C.
    化学之最
  4. D.
    初中化学的“三”

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