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科目: 来源: 题型:单选题

下列化学观点错误的是


  1. A.
    原子、离子等微观粒子的种类和数量不同、结合方式多样决定了物质的多样性
  2. B.
    分子是保持物质化学性质的最小粒子
  3. C.
    绿色化学有助于人类解决环境问题,实现人与自然和谐共处
  4. D.
    化学反应进行得越快、越彻底就一定越好

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科目: 来源: 题型:单选题

如图表示1个甲分子,表示1个乙分子,1个甲分子与3个乙分子在一定条件下反应生成
2个丙分子,则1个丙分子可表示为


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图为A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.请回答下列问题:
(1)40℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是________;请通过比较A、B两种物质的溶解度曲线,说明这两种物质溶解度变化的共同特点:________.
(2)若A为硝酸钾,60℃,将120gA放入100g水中,充分溶解后所得溶液的质量为________g.

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科目: 来源: 题型:单选题

冰岛火山喷发对欧洲多国造成污染,其中不属于空气污染物的是


  1. A.
    二氧化碳
  2. B.
    二氧化硫
  3. C.
    火山灰
  4. D.
    一氧化碳

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科目: 来源: 题型:解答题

汽车、电动车一般要使用铅酸蓄电池.某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸,若用溶质质量分数为98%的浓硫酸100g配制该稀硫酸时,配得稀硫酸的质量是多少?需要加入蒸馏水的质量是多少?

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科目: 来源: 题型:单选题

在两个烧杯(一杯装清水,另一杯装盐水)中各放入一个同样大小的萝卜条.过一段时间,观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如右图所示.则下列判断正确的是


  1. A.
    甲杯装的是浓盐水,泡在盐水里的萝卜条变得软缩
  2. B.
    乙杯装的是浓盐水,泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺
  3. C.
    甲杯装的是清水,泡在清水里的萝卜条变得软缩
  4. D.
    甲杯装的是清水,泡在清水里的萝卜条更加硬挺

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科目: 来源: 题型:多选题

下列说法你认为不合理的是


  1. A.
    使用一次性筷子,既方便又卫生,且耗木材不多、应提倡大量使用
  2. B.
    塑料像把双刀剑,它既可极大地方便人们的生活,又给环境带来污染
  3. C.
    甲烷是优良的气体燃料,但矿井里由于它的存在,在通风不良时,易发生爆炸
  4. D.
    松花江的硝基苯污染中采用活性炭与之发生化学反应生成无污染的物质

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科目: 来源: 题型:单选题

几位同学用微粒知识解释了一些实验现象,其中解释正确的是


  1. A.
    铝锭难以压缩--原子之间没有空隙
  2. B.
    石灰石能被研磨成粉末--分子很小
  3. C.
    温度计里的汞柱上升--原子受热变大
  4. D.
    敞口放置的水质量逐渐减小--分子在不断运动

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科目: 来源: 题型:单选题

1923年丹麦化学家布朗斯特提出一种理论叫酸碱质子论,认为规定凡是能够释放质子(H+)的任何物质(包括分子或离子)都是酸,任何能接受质子的分子或离子都是碱,根据这一理论,下列各项即属于酸又属于碱的是


  1. A.
    HNO3
  2. B.
    H2SO4
  3. C.
    OH-
  4. D.
    HCO3-

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科目: 来源: 题型:单选题

Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子一定相同的是


  1. A.
    化学性质
  2. B.
    电子层数
  3. C.
    核外电子数
  4. D.
    质子数

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