某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”

图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是________，此实验说明分子________．但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是________．
（2）由此可以得到的实验结论是：①________，②________．
（3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是________．

下列有关物质的用途，由物质的物理性质决定的是

1. A.
   用氧气急救病人
2. B.
   把氮气和氩气混合充入灯泡，使灯泡耐用
3. C.
   用氧气进行气焊
4. D.
   将氧气、氮气从空气中分离出来

为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究．下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：

实验用田	施用化肥情况			小麦收成的 相对产量
	氮肥	磷肥	钾肥
田地1	×	×	×	1.0
田地2	√	×	×	2.2
田地3	×	×	√	1.2
田地4	√	√	√	3.9

根据上表，以下说法中错误的是

1. A.
   氮肥可增加小麦的产量
2. B.
   没有施肥，小麦不能生长
3. C.
   对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
4. D.
   同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量

在电影院、商场、医院等公共场所常见的标志是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法正确的是

1. A.
   工业上可以用分解液态空气的方法制氧气
2. B.
   物质与氧气发生的反应叫做氧化反应
3. C.
   鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
4. D.
   氧气具有氧化性，是常见的氧化剂

物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．请回答下列问题：
（1）石墨与金刚石性质不同是因为________；
（2）金刚石可装在钻探机的钻头上是因为________；
（3）石墨可作电极是由于石墨具有________．

如图所示，向烧杯中倾倒二氧化碳时：
（1）可观察到的现象是________．
（2）该实验说明：①________；②________．
（3）由上述结论可推断二氧化碳的重要用途之一是________．

第16届亚运会于2010年11月在我国广州成功举行，盛况空前、气势恢宏的开幕式让我们至今记忆犹新．本届亚运会的点火仪式更是别出心裁：利用具有中国传统风格的爆竹来引燃主火炬．爆竹的主要成分是黑火药，黑火药是我国古代的“四大发明”之一，其配方为硫磺、炭粉和火硝（即硝酸钾），且三者的质量比为4：9：6．点燃黑火药时发生的化学反应方程式为3C+S+2KNO₃═K₂S+N₂↑+3X↑，下列有关说法错误的是

1. A.
   由质量守恒定律可知，X应为CO₂
2. B.
   上述反应中并未生成大气污染物，故燃放烟花爆竹不会导致大气污染
3. C.
   上述配方中硫、碳和硝酸钾并未恰好完全反应
4. D.
   通过溶解、过滤、结晶等操作，可从黑火药中分离出硝酸钾

下列说法不正确的是

选项	甲	乙
A	常见碱	浓烧碱、熟石灰、纯碱
B	常见合金	生铁、不锈钢、焊锡
C	常见干燥剂	浓硫酸、碱石灰、无水氯化钙
D	常见营养物质	蛋白质、维生素、无机盐

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

下列关于实验现象描述正确的是

1. A.
   木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
2. B.
   硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体
3. C.
   铁丝在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体
4. D.
   红磷在空气中燃烧，发出红色火焰，产生大量烟雾