下列实验操作符合操作规范的是

1. A.
   为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己
2. B.
   为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道
3. C.
   实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中
4. D.
   试管加热固体时管口略向下倾斜

下列图象分别对应四种操作过程，其中正确的是

1. A.
   加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
2. B.
   向装有氧化铁的硬质玻璃管中通入一氧化碳片刻后高温加热
3. C.
   相同质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应
4. D.
   向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

下列实验方案中，不可行的是

1. A.
   用观察颜色的方法区分铁片和铜片
2. B.
   用过滤的方法除去水中的固体不溶物
3. C.
   用闻气味的方法区分氧气和二氧化碳
4. D.
   用燃烧的方法区分羊毛纤维和合成纤维

小玲同学对所学部分化学知识与生活、生产联系归纳如下，其中有错误的是

1. A.
   煤气中毒---主要由一氧化碳引起
2. B.
   N₂性质稳定---可用于填充食品袋防腐
3. C.
   把煤做成蜂窝状---可以使煤燃烧更旺
4. D.
   用碱面（纯碱）洗衣物---纯碱溶液呈碱性且化学式为NaHCO₃

食品包装盒中常放一小袋粉末状物质，该物质对食品同时具有防潮和防氧化作用．
某同学从超市购买的食品包装盒中取出装有粉末状物质的小袋，撕开发现袋里有板结的红褐色固体（主要是该物质），就近嗅到铁锈味．
（1）试推测粉末状物质可能是________；其作用原理是________．查阅资料得知：铁锈中铁元素呈正三价，Fe³⁺ 和硫氰化钾溶液反应后能生成血红色的化合物．
（2）设计如下实验，证明你的猜想．

实验方案	实验现象	结论或解释
1、少量红褐色固体，加 ________（填化学式），加热．	1、固体溶解，溶液呈________	方程式为： ________
2、取少量溶液滴在点滴板的空穴中，再滴入硫氰化钾溶液	2、溶液变成血红色	2、证明含有Fe3+，即原粉末为Fe 粉

实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：
（1）用排空气法收集气体时，导管要 ________．
（2）点燃可燃性气体前，须先 ________．
（3）实验室制取气体前，首先检查装置的 ________．
（4）用漏斗过滤时漏斗中的液面应 ________．
（5）给试管里的物质加热时首先要进行 ________．

明明同学在一片滤纸上喷酒了某种试剂，挂在铁架台上，将另一只盛有某种溶液的烧杯放在其下方（如图）一段时间后滤纸的颜色变成红色，据此推测，滤纸上的试剂和烧杯中的溶液可能分别是________，________（填一组即可，注意顺序）．

涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质．由此可知，涂改液是

1. A.
   混合物
2. B.
   纯净物
3. C.
   单质
4. D.
   化合物

右图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是

1. A.
   CO
2. B.
   O₃
3. C.
   N₂
4. D.
   H₂O

同学们在实验室发现了三种金属--铝、铁、铜，其中有一块铜片生锈了，表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃]．他们的实验探究过程如下：
（1）铜绿是铜与空气中的氧气、水和________共同作用的结果；
（2）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：
①铝片浸入稀硫酸中　 ②铜片浸入稀硫酸中　 ③铝片浸入氯化亚铁溶液中，这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，还需另补充一个实验来达到实验目的，以下不可行的是________（填序号）；
A．铁片浸入稀硫酸　　　　　B．铜片浸入氯化亚铁溶液
C．铝片浸入硫酸铜溶液　　　D．铁片浸入硫酸铜溶液
（3）上述三种金属中铝具有很强的抗腐蚀性，请用化学方程式说明原因：________．