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下列哪种气体可以造成酸雨危害(  )
A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化硫D、氮气
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

酸雨被称为“空中死神”,对生物没有太大的危害.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项不属于控制废旧电池危害的根本措施的是(  )
A、禁止生产和销售危害性大的电池,特别是含汞或镉的电池B、大力开发无公害的环保型电池C、对废旧电池及时回收,集中进行安全处理D、禁止使用电池

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的许多活动会破坏生态环境,而生态环境的恶化反过来会严重影响人类的生存与发展.下列环境问题中,与人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等有关的是(  )
A、臭氧层破坏B、酸雨C、温室效应D、沙尘暴

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科目:初中生物 来源: 题型:

酸雨对环境有极大的破坏,被称为“空中死神”.下列哪一种情况不是由酸雨造成的(  )
A、农作物枯萎B、臭氧层空洞C、土壤肥力降低D、鱼虾死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:

在做酸雨对生物的影响实验中,要将对照组和实验组放在
 
的环境中培养,而且实验组和对照组的种子数量要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据探究实验的相关知识,回答下列问题:
(1)探究实验分A、B两组,请问这是为什么?
 

(2)在《探究酸雨对生物的影响》实验中,根据呼吸作用原理,要注意的事项是:
清水和模拟酸雨不要
 
;控制酸雨的根本措施是通过
 
,减少煤、石油等燃料中污染物的排放,并做好
 
这些污染物的工作.
(3)为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,某小组的同学提出了两种实验方案.他们的共同特点是:相同的玻璃缸2只分成A,B两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同时喂食、观察记录.方案一:A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂,B组不加药剂.方案二:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂,B组蝌蚪不做处理.请问:该实验的实验变量是
 
;以上两个方案,你认为比较合理的方案是
 
,为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

世界杯足球比赛正在巴西举行,赛事精彩纷呈,从运动系统的组成来看,运动的动力来自(  )
A、骨B、骨骼C、骨骼肌D、关节

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科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿和母体之间的养料和氧气的交换是通过下列哪种结构进行的?(  )
A、子宫B、输卵管C、脐带D、胎盘

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