【题目】阅读以下材料，回答问题
当你漫步乡间小道或到牧区游览时，常可发现滚动着的粪球。仔细瞧瞧，原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。蜣螂，俗称屎壳郞，多以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年蜣螂才破卵而出。
法布尔在《昆虫记》中是这样描写蜣螂的：当第一次脱皮时，这个小昆虫还未长成完全的甲虫，很少有昆虫能比这个小动物更美丽，半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态，到后来，重新再脱掉一层皮。这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲胄，才是完全长成的甲虫。
（1）法布尔为了观察蜣螂的行为，整天趴在地上，专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动，法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于法。
（2）蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物，还和它们的行为有关。其生殖方式为生。
（3）结合法布尔《昆虫记》的描述，并观察材料中蜣螂幼虫与成虫的对比图片，分析可知，蜣螂的发育类型属于变态发育，与家蚕一样，其发育经过个阶段。
（4）小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题：蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗？他打算通过实验来寻找答案，选作初始实验材料的应该是（ ）
A.球状的粪球
B.梨状的粪球
C.从粪球中爬出的幼虫
D.野外抓到的蜣螂
（5）经过反复实验验证，小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论，并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由决定的。
（6）蜣螂虽然是不起眼的小动物，但在自然界中也有很大的作用。下列叙述中不是动物在自然界中作用的是（ ）
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传播种子
D.制造有机物储存能量
【答案】
（1）观察法
（2）生殖（繁殖）,卵
（3）完全,四
（4）B
（5）遗传物质
（6）D
【解析】（1）观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。法布尔为了观察蜣螂的行为，整天趴在地上，专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动，法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于观察法法。（2）蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物，还和它们的生殖行为有关。其生殖方式为卵生。（3）蜣螂的发育类型属于完全变态发育，与家蚕一样，其发育经过四个阶段，即受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。（4）处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年蜣螂才破卵而出。所以选作初始实验材料的应该是梨状的粪球。（5）经过反复实验验证，小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论，并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由遗传物质决定的。（6）动物可以维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传播种子，但不能制造有机物储存能量。
【考点精析】解答此题的关键在于理解区分先天性行为和学习行为的相关知识，掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演，以及对昆虫的发育的理解，了解完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的影响鸭生活的非生物因素是（ ）。
A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图 为二氧化碳浓度和光照强度单位：LX）对某种植物光合作用 强度的影响曲线，通过对曲线的分析，不能由此得出的结论是（ ）
A. 曲线甲和乙都可以说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素
B. A点和B点的光合作用强度差异说明光照强度是影响光合作用的因素
C. 该植物的叶肉细胞中含叶绿体，可进行光合作用
D. B点和C点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，请据图回答下列问题：
（1）黏虫的个体发育顺序是（填代码），它的生殖方式是 ， 发育属于发育．
（2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过上面哪个时期（填代码）．
（3）针对黏虫的生活史，消灭黏虫的最佳时期是（填代码）．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，利用放置在阳光上的装置进行蔬菜的无土栽培。在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。
（1）培养液中含多种无机盐，其中含氮的无机盐（如硫酸铵）主要作用是 。
A.促进蔬菜细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂
B.促进蔬菜的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早
C.使蔬菜茎秆健壮，促进淀粉的形成
（2）若培养液的浓度 蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。
（3）一段时间后，由于植物具有 ，蔬菜茎叶会朝向阳台外生长，从而有利于植物进行光合作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是膝跳反射示意图，请据图回答；
（1）图中能够接受刺激并产生神经冲动的结购是 （填番号）
（2）若某人腰部神经（如H处）受阻，则他 完成膝跳反射， 形成感觉．婴幼儿出现尿床现象，主要是因为膀胱中的尿液达到一定量时就会及时排出，这种排尿发射活动属于 反射；而正常情况下，成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控，这种排尿反射属于 反射．
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