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    【题目】裸子植物与被子植物都具备的特征是( )

    A. 都具有真正的花和果实 B. 都有种子，用种子繁殖

    C. 都借助风力传粉 D. 都有孢子，用孢子繁殖

    【答案】B

    【解析】

    被子植物和裸子植物都属于种子植物，据此答题。

    被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被；裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官；因此被子植物和裸子植物都结种子，都用种子繁殖后代，B正确。

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    【题目】鸟的主要特征是

    ①体表覆羽 ②胸肌发达 ③前肢变成翼 ④身体成流线型 ⑤有喙无齿 ⑥骨内部中空 ⑦有气囊辅助呼吸 ⑧消化能力强

    A. ②④⑥⑧ B. ①④⑦⑧ C. ②③⑤⑥ D. ①③⑤⑦

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    【题目】剥开一只橘子，观察橘子皮和橘子瓤中各部分，并思考回答一下问题：

    （1）橘子皮是_______组织，果肉是营养组织，“丝络”是______组织。

    （2）橘子瓣中的“丝络”在个组织中起到___________的作用。

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    【题目】为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，某小组进行了如下实验。

    实验组

    对照组

    步骤一

    用玻璃罩罩住一株生长正常的绿色植物和一杯氢氧化钠溶液，密封

    用玻璃罩罩住一株生长正常的绿色植物和一杯蒸馏水溶液，密封

    步骤二

    饥饿处理

    饥饿处理

    步骤三

    照光若干小时

    照光若干小时

    步骤四

    取一叶片脱色

    取一叶片脱色

    步骤五

    将脱色的叶片滴加碘液观察

    将脱色的叶片滴加碘液观察

    结果

    A色

    B色

    （1）请依据实验回答问题

    ①在该实验中做饥饿处理的目的是________。

    ②步骤四中对叶片脱色时使用的试剂是______，原理是______。

    ③步骤五中加碘液是为了检测______物质。

    ④请你预测结果：叶片变蓝的是_______（填A色或B色）。

    （2）光合作用的原料除了二氧化碳之外，还有______。

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    【题目】下图是人体消化系统结构图，请据图回答：

    （1）淀粉、蛋白质初步分解消化的部位分别是______（填序号）。

    （2）消化和吸收的主要场所是______，其适于吸收功能的特点有______。

    （3）三种大的消化腺是______填序号，其分泌的消化液为______，可以乳化脂肪，该消化液流入______。图中______能分泌消化脂肪的酶（填序号）。

    （4）1是_____，它分泌的消化液的名称是_____，作用是_____。

    （5）图中只有消化功能的器官是______。（填序号）

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    【题目】观察桃和松的种子，发现只有 ________的种子外面有果皮包被着，有果皮包被的种子在传播上的意义_________________

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    【题目】下列行为属于先天性行为的是

    A.猴子骑自行车 B.小狗算算书 C.蜘蛛结网 D.黑猩猩吸烟

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    【题目】在观察外部形态时，可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色，这有利于躲避（ ）

    A. 空中的敌害 B. 水上面的敌害

    C. 水侧面的敌害 D. 水下面的敌害

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    【题目】沙蚕与蚯蚓都是环节动物，它们的特征是（ ）

    ①足和触角分节

    ②身体有很多的体节

    ③靠湿润的体壁进行呼吸

    ④靠刚毛或疣足辅助运动

    A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④

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