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【题目】以下常见饮食习惯分析错误的是(  )

A.“囫囵吞枣”食物不容易被消化

B.“水泡饭”稀释消化液,不利于食物的消化

C.“食不语”是为了防止食物进入食道

D.“想吃啥就吃啥”能够满足生长需求

【答案】D

【解析】

合理营养是指由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多,根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚三餐的能量摄入分别占30%40%30%

A.“细嚼慢咽”使食物体积变小,减小胃肠负担,同时使唾液充分与食物混合,利于消化,并保证食物进入消化道进行消化。如果“囫囵吞枣”,则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用,就随食物一起进入胃中,不利于食物进一步消化,A正确。

B.胃腺分泌胃液,能初步消化蛋白质。吃水泡饭,里面的水会稀释胃液,不利于消化,B正确。

C.咽是食物和空气的共同通道,当我们吞咽时,一方面软腭会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道。边吃边说笑,会厌软骨来不及盖住喉的入口,食物误入气管。所以“食不语”是为了防止食物进入食道,C正确。

D.合理营养是指由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多,根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。不偏食、不挑食,避免营养不良或营养过剩。所以“想吃啥就吃啥”不能够满足生长需求,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,分析回答问题.

截至2013年4月5日17时,全国共报告人感染H7N9禽流感确诊病例16例,其中死亡6人.H7N9病毒是禽流感病毒的一种亚型,既往仅在禽,犬,猪等宠物和家畜间发现,未发现过人的感染情况.目前确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高热(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染症状.起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡.疾控中心专家建议,市民需注意个人卫生,勤洗手,不要接触病、死的禽类和畜类;体弱者到医院看病,建议佩戴口罩.

(1)从传染病的角度分析,H7N9病毒属于______

(2)专家建议“注意个人卫生,勤洗手,不要接触病、死禽类和畜类,佩戴口罩等.”从预防传染病的措施看,这属于______;对患者进行隔离治疗,这属于______

(3)如果对H7N9病毒进行减毒或灭活处理,制成疫苗,给健康人接种可以预防该病的发生,这种免疫属于______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列生态危机中,通过食物链而引起的是(  )

A.洪涝酸雨B.温室效应C.汞、镉中毒D.砍伐森林

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案:

试管编号

馒头形态

加入的物质

温度环境

实验现象

1

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

3710分钟

2

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

3710分钟

3

小块

2毫升唾液和2滴碘液

3710分钟

4

碎屑

_____2滴碘液

010分钟

请分析回答下列问题。

1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是_____。预测实验现象,会变蓝的是_____号试管。通过该组实验,得出的结论是_____

2)分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是_____号试管。3号试管的实验现象是_____

3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有_____,对照实验是_____号试管,4号试管的实验现象是_____,实验结论是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列能使后代具有较大的变异性和生活力,最有利于生物进化的生殖方式是(  )

A. 分裂生殖B. 营养生殖C. 有性生殖D. 出芽生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花生种子中的能量为235千焦/(理论值),某小组测得的花生种子中的能量比理论值小,请你帮助该小组分析出现误差的最主要的原因是( )

A.称量花生种子的质量不准确B.测量水的温度不准确

C.实验中热量的散失D.计算错误

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】说一说细嚼慢咽和狼吞虎咽对人体的影响?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农民将收获的稻谷立即摊开翻晒,直到晒得很干时才放入仓库贮存。这样做的目的是降低(

A.呼吸作用的强度B.光合作用的强度

C.蒸腾作用的强度D.吸收作用的强度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细菌和真菌的相关描述,正确的是(  )

①细菌没有成形的细胞核,其菌落比较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥

②霉菌的菌落一般比较大,菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

③细菌的适应性很强,在不同环境中有不同的生殖方式

④一些细菌生活在动物的胃、肠内,这对动物的生存可能是有害的但也可能是有利的

A. 以上说法只有一种是正确的

B. 以上说法只有两种是正确的

C. 以上说法只有三种是正确的

D. 以上说法都是正确的

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