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【题目】下列动物中,素有“超级清洁工”之称的是(  )

A. 草履虫 B. 青蛙 C. D. 蚯蚓

【答案】D

【解析】在自然界中的物质循环中,蚯蚓能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等

一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,它对污水有一定的净化作用。没有“超级清洁工”之称,A错误;青蛙以农业害虫为食,素有“庄稼的好朋友”之称,B错误;人是属于普通的消费者,没有“超级清洁工”之称,C错误;蚯蚓是腐食性的动物,在自然界中扮演分解者的角色,分解土壤中的枯叶,产成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,蚯蚓对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用,素有“超级清洁工”之称,D正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对光是光学显微镜使用中必须要进行的一个步骤。下列关于对光的说法正确的是()

A. 转动反光镜,使光线对准通光孔即可 B. 对光涉及物镜、光圈和反光镜

C. 当光线过强时,使用凹面镜反光 D. 对光必须在高倍物镜下进行

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【题目】生物的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )

A. 爬行动物体表覆有角质的鳞片或甲,能防止体内水分蒸发,适应陆地生活

B. 鱼身体呈梭形,体表有鳞片和黏液,适于水中生活

C. 家鸽前肢变成翼,气囊辅助呼吸,适于空中飞行

D. 兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,与食草生活相适应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们曾经与鱼嬉戏过吗?看这那些美丽的鱼在水里自由自在的玩耍,可能你会忍不住去抓一条,但鱼却忽上忽下,忽左忽右,灵活的躲开你的追捕。某实验小组的同学们想研究“鱼鳍在游泳中的作用”,请你帮助他们完善设计思路:

(1)提出问题:___________

(2)作出假设:_____________

(3)设计实验:以下有3个方案,你会选择哪个?分别说明选择或不选择的理由。________

方案1:直接观察,每次只观察一种鳍的动作。

方案2:研究哪个鳍,就剪掉它,观察鱼的失常表现最能说明问题。

方案3:用细线或细木片分别捆扎鱼的各个鳍,再进行观察。

(4)实验结论:经过研究你知道_决定鱼前进的方向,身体的躯干部和_部的摆动击打水流产生前进的动力,________________________能使鱼体保持平衡,_______维持身体垂直。

(5)通过实验观察,我们发现鲫鱼的体形呈________形,游泳时可减小水的阻力;鲫鱼的身体表面覆盖有________,具有保护作用;鲫鱼的呼吸器官是________

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【题目】青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时,下列关于青春期发育特点的描述,错误的是:()

A. 身高体重明显增加 B. 生殖器官开始形成

C. 开始产生生殖细胞 D. 脑和内脏器官功能日趋完善

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【题目】现有两个生态系统A和B,在A系统中有草、蝗虫、鹰、青蛙、蛇、食虫鸟等生物,在B系统中有草、树、兔、鼠、蛇、狐、猫头鹰等生物。请回答下列问题:

(1)A生态系统中有_____条食物链。

(2)在A生态系统中,最长的食物链是_____

(3)在A生态系统中的生物,你认为数量最多的应该是_____。如果人们大量捕杀青蛙,造成的直接后果是_____,而间接后果是_____

(4)就组成成分而言,生态系统B是否已包括全部_____

(5)若B系统中的草被某种在生物体内难以分解且不易排出的有毒物质污染了,则可能_____体内的污染物将会最高。

(6)这两个生态系统,_____更容易被破坏。

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【题目】下列各项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是( )

A. 都结构简单,没有根、茎、叶分化 B. 都没有输导组织,必须生活在水中

C. 都不能产生种子,不能靠种子繁殖后代 D. 种子外面都没有果皮包被

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()

①体表有鳞片或甲 ②生殖和发育离开了水 ③完全用肺呼吸 ④卵生,卵有坚韧的卵壳

⑤皮肤裸露

A. ①② B. ①②③

C. ①②③④ D. ④⑤

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【题目】在我们生活的环境中,存在着大量的细菌、真菌等。下列叙述正确的是(  )

A. 细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核

B. 酸奶是通过乳酸菌发酵制得的,乳酸菌靠孢子繁殖

C. 细菌个体十分微小,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成

D. 许多细菌和真菌能作为分解者参与物质循环,因此细菌和真菌都营腐生生活

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