Question

【题目】同学们曾经与鱼嬉戏过吗?看这那些美丽的鱼在水里自由自在的玩耍，可能你会忍不住去抓一条，但鱼却忽上忽下，忽左忽右，灵活的躲开你的追捕。某实验小组的同学们想研究“鱼鳍在游泳中的作用”，请你帮助他们完善设计思路：

(1)提出问题：___________

(2)作出假设：_____________

(3)设计实验：以下有3个方案，你会选择哪个?分别说明选择或不选择的理由。________

方案1：直接观察，每次只观察一种鳍的动作。

方案2：研究哪个鳍，就剪掉它，观察鱼的失常表现最能说明问题。

方案3：用细线或细木片分别捆扎鱼的各个鳍，再进行观察。

(4)实验结论：经过研究你知道_决定鱼前进的方向，身体的躯干部和_部的摆动击打水流产生前进的动力，_______、________、_________能使鱼体保持平衡，_______维持身体垂直。

(5)通过实验观察，我们发现鲫鱼的体形呈________形，游泳时可减小水的阻力;鲫鱼的身体表面覆盖有________，具有保护作用;鲫鱼的呼吸器官是________。

Answer 1

【答案】 鱼鳍在游泳中起什么作用 鱼鳍在游泳中主要提供动力 方案1：不选，直接观察不能很好地排除其他鳍对游泳的影响，实验结论不准确 方案 2：不选，太残忍，对鱼造成严重伤害 方案 3：可选，对鱼伤害不大，能较好地排除其他鳍对游泳的影响 尾鳍 尾 胸鳍 腹鳍 背鳍 臀鳍 梭 鳞片 鳃

【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

（1）某实验小组的同学们想研究“鱼鳍在游泳中的作用”。所以提出问题：鱼鳍在游泳中起什么作用？
（2）作出假设：鱼鳍在游泳中主要提供动力。
（3）方案一：直接观察的方法不科学，因为直接观察不能很好地排除其他鳍对游泳的影响，实验结论不准确。
方案二：不可行，太残忍，对鱼造成严重伤害。
方案三：可行，对鱼伤害不大，能较好地排除其他鳍对游泳的影响。
（4）实验结论：经过研究你知道尾鳍决定鱼前进的方向，身体的躯干部和尾部部的摆动击打水流产生前进的动力，胸鳍、腹鳍、背鳍能使鱼体保持平衡，臀鳍维持身体垂直。

（5）通过实验观察，我们发现鲫鱼的体形呈梭形，游泳时可减小水的阻力；鲫鱼的身体表面覆盖有鳞片，具有保护作用；鲫鱼的呼吸器官是鳃。