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    【题目】用盐拌黄瓜，黄瓜发生的变化是

    A. 细胞失水，黄瓜变硬 B. 细胞吸水，黄瓜变硬

    C. 细胞失水，黄瓜变软 D. 细胞吸水，黄瓜变软

    【答案】C

    【解析】试题分析:植物细胞吸水的原理是：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。用盐拌黄瓜，黄瓜发生的变化的原因是盐水的浓度过高，导致黄瓜细胞失水，所以黄瓜变软。故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】细胞的生活需要物质和能量．细胞中的能量转换器是_____和_____．

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    【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有的同学设计了下面的实验：取两个大小一样的瓶子，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：

    （1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？_________。

    （2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？_______________________。

    （3）蚯蚓的呼吸依靠________________来完成。

    （4）本实验中设置乙瓶的作用______________。

    （5）请仿照以上实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验：____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读人体及菜豆的部分结构层次示意图，回答下列问题。

    （1）甲图中 A 所代表的是人生命的第一个细胞———受精卵。A 细胞通过____________选填“分裂”或“分化”）形成 B。在此过程中，细胞核内的_______________通过复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中。

    （2）甲图中 B 通过__________________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能都发生了变化。

    （3）乙图中菜豆果实的表皮起着保护作用，属于_______________组织；其内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于_________________组织。

    （4）在图示的结构层次中，人体具有而菜豆植株没有的是【 】___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种子在潮湿松软土壤里的种子容易萌发，这是因为潮湿松软的土壤为种子的萌发提供了（ ）

    A. 温度和空气 B. 温度和水份 C. 水份和空气 D. 水份和阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物运动中各种动作的示意图。下列有关叙述正确是()

    A. 完成图二所示的垫排球动作是由图一中②独立完成

    B. 图一所示的端茶杯动作为屈肘，①舒张、②收缩

    C. 图四中③和⑤共同围成②

    D. 完成图三所示的引体向上过程只靠运动系统就能完成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，据图完成下列问题：

    （1）绿色植物进行光合作用是图一中所示的过程 ______，（选填“A”、“B”或“C”）。主要场所是[ ] ______ （从图三中选填）。

    （2）图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程[ ] ______ ，该过程中，水分散失的“门户”是图二中的[ ] ______ 。

    （3）绿色植物进行呼吸作用是图一中所示的过程 ______，（选填“A”、“B”或“C”）。主要场所是 ______（填汉字）。

    （4）农民常利用温室大棚种植农作物，他们可在夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是 ________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类ABO血型系统包括________、________ 、________ 和________四种类型。有一AB型血的人因外伤失血过多需要大量输血，最好输入________型血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有机物的相对含量。 请据图回答：

    （1）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物组成成分是_____。

    （2）草和兔子在细胞结构上的主要区别是草的细胞有_____，可以对细胞起到保护和支持的作用。

    （3）图二中的乙对应图一中的生物是_____，此生物与鹰的关系是_____和_____。

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