【题目】下图是叶蝉发育过程不同时期的形态图，请据图回答：
（1）由图可知，叶蝉的发育与（ ）相同。
A.青蛙
B.家蚕
C.蝗虫
D.鱼类
（2）图中①叫 ， ①与②相比，它的生殖器官。
（3）叶蝉的发育过程属于发育。蜜蜂属于发育； 苍蝇属于发育
【答案】
（1）C
（2）若虫,没有发育成熟
（3）不完全变态,完全变态,完全变态
【解析】（1）由图可知，叶蝉的发育与C相同，属于不完全变态发育。
（2）图中①叫若虫，②是成虫，③是卵，①与②相比，它的生殖器官没有发育成熟。
（3）叶蝉的发育过程属于不完全变态发育。蜜蜂属于完全变态发育； 苍蝇属于完全变态发育。
所以答案是：（1）C；（2）若虫；没有发育成熟；（3）不完全变态；完全变态；完全变态
【考点精析】通过灵活运用昆虫的发育，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫即可以解答此题．
字词句段篇系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为四种不同生物,他们身体微小,但都能完成生命活动,下列说法正确的是（ ）
A.图甲与图丁都是一个细胞构成,它们都没有细胞壁
B.乙与丁在生态系统中的作用是相同的
C.图丙与其它三种生物结构明显不同。它没有细胞结构
D.图甲,丙,丁都不能制造有机物,过腐生生活
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据所学生物学知识，完成下列题目：
（1）教材基础知识填空：
①细胞核控制着生物的发育和________。
②在个体发育中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做________。
③光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把________转化为储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
④“非典”流行期间，对病人要做到“早发现、早隔离、早治疗”，这属于传染病预防措施中的________。
⑤细胞的生活需要水和其它多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的“边界”— ________。
（2）很多被拐儿童是婴儿时期就被拐卖，几年过后连父母都很难通过长相辨认是否是自己的亲生子女。请回答：
①公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系，其原因是基因有规律地集中在细胞核内的________上，并且会通过父母产生的________传递给后代。
②有一对家长，父亲表现为能卷舌（基因组成为AA），母亲表现为不能卷舌（基因组成为aa）。公安人员带来一个不能卷舌的女孩，这个女孩是否是他们的亲生女儿？________（填“是”或“不是”） 。
③一对面颊有酒窝的夫妇在找到自己亲生儿子时，发现儿子面颊无酒窝；在此之前，这对夫妇又生了一个面颊有酒窝的女儿，这个女儿关于酒窝的基因组成与母亲相同的概率是________。
A.100% B. 2/3C. 1/3 D. 1/2
④小莲的父母都比较白且胖，小莲在被拐卖之前也白白胖胖的。三年后，小莲刚被找到时又黑又瘦，被解救回家后半年又长得白白胖胖了。这个现象说明________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面曲线表示一个人在睡眠、长跑两种状态下的呼吸状况(注意：呼吸频率用快或慢表示，呼吸深度用深或浅表示)，则曲线Ⅰ表示（ ）
①眠状态
②长跑状态
③吸频率慢
④吸深度浅
⑤呼吸频率快
⑥呼吸深度深
A.①③④
B.①⑤⑥
C.②③④
D.②⑤⑥
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】几位同学讨论动物运动的意义，他们提出了以下四种观点，其中不正确的是
A．有利于动物获取食物 B．有利于动物寻找配偶
C．有利于动物逃避敌害 D．有利于动物物种的进化
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答：
（1）图中的A_____________B____________。（选填二氧化碳或氧气）
（2）组织细胞利用D通过_________作用，产生C和水的同时，释放出_________。
（3）A和B的交换过程是通过______来完成的。
A．呼吸运动B．呼吸作用C．肺泡的扩张与回缩D．气体扩散
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