【题目】下列生物中，哪一个不是利用转基因技术培育出来的？（）
A. 含有抗冻基因的番茄 B. 含有抗虫基因的棉花
C. 含有抗除草剂基因的大豆 D. 克隆羊“多莉”
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【题目】如图是某人的化验单，请回答下列问题：
成年男性各项正常参考值：
RBC: (4.0~5.5)×1012/L WBC: (4.0~10) ×109/L
HB: 120~160 g/L PLT: (100~300) ×109/L
（1）RBC表示____，WBC表示____，Hb表示____。
（2）这张化验单上的测定值是否正常？_____如果不正常，你认为这个人患有___病
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．（氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
（1）实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是________________。
（2）甲和乙构成一组对照实验，其变量是_______。
（3）将甲、乙、丙三装置植物放到阳光下照射几个小时后，分别剪下三装置的叶片各一片，放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热，能脱去叶片中的_______；用清水漂洗后，滴加碘液，叶片会变蓝的是__________（选填“甲、乙、丙”）。说明该叶片通过光合作用产生了________。
（4）上述实验中，丙装置的澄清石灰水会出现__________现象。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是宁德古田翠屏湖生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题 :
（1）该生态系统中制造有机物的是_________，属于生产者。剑水蚤、小鱼则属于________者。
（2）在湖泊中还存在着许多腐生的细菌和真菌，能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解，属于___________者。
（3）请写出图中的一条食物链：_________________________。
（4）该生态系统中的能量最终来源于__________ , 能量在沿食物链传递过程中逐级____________（递增或递减）。
（5）一段时间内，湖泊中各种生物的数量和比例都能维持在相对稳定的状态，这是因为生态系统具有一定的_________能力。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】假如你在森林中迷了路，怎样借助于苔藓植物分辨方向？
（1）苔藓植物生活在_______的环境中。
（2）大多数树干的哪些部位苔藓多_______（填背光面或向光面）
（3）树干长苔藓多的一面朝_______。
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【题目】生活中难免遇到一些紧急情况或意外伤害。如图是一位男士在游泳时不慎溺水，被抢救上岸后，对其进行急救(人工呼吸)的示意图。请你观察三幅图后回答问题。
(1)请按照人工呼吸的具体操作方法正确排列三幅图的顺序____________________。
(2)如果他伴有心脏停搏症状，请你一定要同时采用__________________法进行救助。
(3)人工呼吸的方法一般适用于哪些方面的急救？____________________。
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