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    【题目】影响霉菌生活的环境因素只有温度和湿度。（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。通过实验探究，我们知道影响霉菌生活的环境因素有温度、潮湿、养分和氧气等。故题干中的说法是错误的。
    【考点精析】本题主要考查了真菌的相关知识点，需要掌握真菌的细胞内有成形的细胞核；能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体；体内没有叶绿素，营养方式属于异养才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有人用桦尺蛾做了标记实验，他们取一定数量的深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾进行标记，并且将其随机投放在没有被污染的非工业区和工业污染区.经过一段时间后 ，收回投放的桦尺蛾，统计数据如下表所示：

    （1）桦尺蛾的深色和浅色属于______。

    （2）在工业污染区，桦尺蛾比较深的体色对它自身而言是一种______，在该区域深色桦尺蛾的存活率比浅色桦尺蛾高，这说明生物对环境具有______。

    （3）根据达尔文的观点，深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量发生变化是______的结果。

    （4）如果政府紧抓环境保护，禁止污染，那么请预测桦尺蛾的类型和数量将会发生怎样的变化？______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类飞行时，牵动翅膀扇动的结构是（ ）

    A. 羽毛 B. 骨骼 C. 皮肤 D. 骨骼肌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】.动物的行为多种多样，属于学习行为的是（ ）

    A. 蜘蛛结网 B. 山羊走钢丝

    C. 鸟类孵卵 D. 蜜蜂筑巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述与图中的实验装置相符合的是(　　)

    A. 甲——验证水和空气是种子萌发的条件

    B. 乙——验证蒸腾作用散失水分

    D．丙——验证呼吸作用释放二氧化碳

    C. 丁——验证水是光合作用必要的原料之一

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，不正确的是

    A.图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处

    B.图甲中的①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的

    C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的

    D.与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计如下实验装置，请分析回答：

    （1）实验前，让叶片内原有的淀粉运走耗尽需将完全相同的三株植物进行______。

    （2）要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，甲、乙两装置的变量是______，甲、丙两装置的变量是______。

    （3）光下几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中______，使叶片中的________溶解到酒精中。叶片变成黄白色，用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是________叶，说明该叶片在光下产生了_____，同时也释放_____。

    （4）对比分析甲、乙两实验现象，可得出结论是______是光合作用的原料，对比分析甲、丙两实验现象，可得出结论是______是光合作用的必要条件。

    （5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，应该提供的条件是向温室中添加______，适当增加______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是尿的形成过程示意图，①一⑦表示相关结构，下列叙述正确的是（　　）

    A. ①②③共同组成了一个完整的肾单位

    B. ②起重吸收作用，⑥起过滤作用

    C. ③、⑤、⑥中尿素浓度最低的是⑤

    D. 健康人进食过咸的食物，⑦中盐分会减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态及肺泡内的气体交换示意图，请分析回答问题

    （1）甲图表示_____状态，此时膈肌_____，膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气体压力_____外界大气压，气体被吸入

    （2）乙图表示的过程对应丙图中_____（填字母）所示的过程。

    （3）丙图中吸气时，图中a表示的气体是_____，b表示的气体是_____。

    （4）图甲和图乙交替进行，实现了_____与外界的气体交换。

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