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    植物通过根吸收的水分主要用于 (    )
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．生长发育
    C

    试题分析：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输，二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，四是促进了生物圈的水循环。
    点评：此题是基础题，掌握植物蒸腾作用的意义，熟知植物吸收的水分绝大部分用于进行蒸腾作用。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图为光学显微镜下，观察洋葱根尖的纵切片，可以看到不同部位细胞形态是不同的，属于分生组织的细胞图中的（     ）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    _______________________能够带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，给叶片源源不断地输送原料。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．植树造林会消耗大量的地下水，会加重旱情
    B．植物的蒸腾作用散失大量的水分，是一种浪费
    C．植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少
    D．在植物体内，水往高处流

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物的蒸腾作用主要是通过下列哪一器官完成的
    A．叶柄　B．幼嫩茎　C．叶片D．幼根

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某同学为了探究植物的气孔和水分蒸发之间的关系，设计了如下实验：在一盆天竺葵上选择两片大小相似的叶片，分别标记为A、B，在A的上、下表面均涂上凡士林，B片不涂，然后用两个不漏气的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上，并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外1～2天后观察：

    ⑴ 塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是   袋。
    ⑵ 在A的上、下表面均涂上凡士林的目的是      。
    ⑶ 实验结论                                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    昌乐西瓜以其品种全、质量高而闻名。在西瓜结果的过程中，瓜农往往要大量浇水。植物所吸收的水主要用于（   ）
    A．光合作用B．呼吸作用C．果实膨大D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，张娟最好选择       装置作为一组对照实验。（   ）
    A．甲、乙B．丙、丁C．乙、丁D．丙、丁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    通过对裸地、草坪、灌木丛的空气湿度的测量得知，空气湿度最大的是________，其中对_______的空气湿度的测量是起对照的作用。

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