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    【题目】人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的。你认为下列人类活动最可能造成土壤污染的是(　　)

    A. 在农田中为了增加肥效，大量施用化肥

    B. 在荒山上大量种植树木

    C. 在适宜耕作的土地上进行玉米和大豆的间作套种

    D. 在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌

    【答案】A

    【解析】化学肥料污染环境、破坏土壤结构，过多的使用会造成土壤污染，A正确；在荒山上大量种植树木可以防风固沙，调节气候，有利于保护环境，B正确；在适宜耕作的土地上进行玉米和大豆的间作套种，有利于提高植物的光合作用，不会污染环境，C正确；在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌，不会污染环境，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是小周和同学一起用可乐瓶、吸管、气球等制作了一个装置，模拟了人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化的实验，回答下列问题。

    (1)肺与外界的气体交换通过_________实现。

    (2)装置中可乐瓶底部的气球膜模拟的是_________，而吸管连接的两个气球是模拟人体的__________。

    (3)B模型是用手下拉气球膜，模拟气球膜代表的结构_____（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降， 使胸腔容积变大，肺随着扩张，肺内的气体压力相应改变， 气体便被_____。（填“吸入”或“排出”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其分解（动物在消化过程中，氧气参与有机物的氧化分解），产生二氧化碳又能被植物吸收利用。这种现象反映了动物在自然界中的那种作用（ ）

    A. 维持生态平衡

    B. 促进自然界的物质循环

    C. 帮助植物传粉

    D. 传播植物种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的生存环境主要有（ ）

    A. 水、陆地 B. 空中、陆地

    C. 水、陆地、空中 D. 以上都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究是研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C表示绿色植物进行的三项生理活动，乙图是某生物小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳），丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答：

    （1）将乙图两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是_____，再移到光下照射几小时，氧气含量高的是装置____，这是因为该植物进行了甲图中的_____（填字母）项生理活动。

    （2）从乙图的两装置中各取一片绿叶，置于丙图中盛有酒精的____号烧杯中，进行脱色处理，然后漂洗并滴加碘液，可观察到取自装置____内的叶片会变蓝。

    （3）乙图的两个装置形成了对照实验，其变量是____，证明了_____。

    （4）若要利用装置二来验证植物通过甲图中的A项生理活动释放二氧化碳，可以将玻璃罩内的清水换成____，并且此装置必须放在_____的环境中。

    （5）该生物小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表（mg/h表示毫克/小时）：

    温度（℃）

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    光照下吸收二氧化碳

    （mg/h）

    1. 00

    1. 75

    2. 50

    3. 25

    3. 75

    3. 50

    3. 00

    黑暗下释放二氧化碳

    （mg/h）

    0. 50

    0. 75

    1. 00

    1. 50

    2. 25

    3. 00

    3. 50

    根据表中数据可知，如果连续12小时光照处理，再连续12小时黑暗处理，则温度控制在_____℃时，植物积累的有机物最多。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为叶片的横切面模拟图，回答问题：

    （1）请写出所指部分的结构名称：①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____，⑥_____。

    （2）②与④合称为_____，它是进行光合作用，制造有机物的主要部位，因此它属于_____组织。

    （3）③主要由_____组织和_____组织构成，对叶片起支持作用，并运输营养物质。

    （4）表皮上的[____]_____是叶片与外界进行气体交换的“门户”，它的开闭受_____的控制。

    （5）叶正面比背面颜色深，主要是因为图中②所表示的部分含较多的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作泡菜时通常用特殊的坛子，坛口必须加水，其目的是

    A．隔绝空气，抑制乳酸菌的繁殖 B．阻止尘埃

    C．造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵 D．提供水分，利于乳酸菌发酵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题

    （1）写出图中各部分名称：①__________②___________③___________

    （2）鸟类的体形呈_________型，可减少飞行时空气对它的阻力；体表覆盖着______；前肢变成_______

    （3）家鸽在吸气和呼气时___________里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的能量供应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜下观察玻片标本时，发现物像位于视野的右下方，要将物像移动到视野的中央，玻片移动的方向是向（　　）

    A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方

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