【题目】有一种萤火虫，雄虫之间为争夺“伴侣”，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（ ）
A．通讯 B．取食 C．运动 D．产卵
开心练习课课练与单元检测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示（ ）
A. 光合作用消耗的水量，气泡向左移动
B. 呼吸作用产生的水量，气泡向右移动
C. 蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动
D. 蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】看图填空
（1）显微镜的操作步骤主要包括取镜与安放、______、安放装片、______、观察和收放等。
（2）转动【 】_____________，使光线通过通光孔反射到镜简内。
（3）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看【 】_____________，使其下降到接近玻片。然后扭动【 】_____________，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
（4）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是【 】_____________。
（5）把玻片标本放在【 】_________，要用【 】_______压住，标本要正对通光孔的中央。
（6）用A．B两台显微镜观察花粉粒。A的目镜是10×，物镜为40×；B的目镜是5×，物镜是10×。分析回答：
（1）A．B两台显微镜的放大倍数分别为 ×、 ×。
（2）此时，观察到花粉粒细胞数目多的显微镜是 ．
（3）观察到花粉粒细胞大而清晰的显微镜是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】薯条与蕃茄酱是许多人喜欢搭配食用的食品，其加工原料主要是马铃薯与蕃茄。请根据你所学知识回答下列问题。
（1）在农业生产上用“马铃薯”进行繁殖的方式属于_______________繁殖（填“有性”或“无性”）。
（2）从食物的营养成分分析，马铃薯和蕃茄中，淀粉含量更高的是____________。淀粉在人体内被消化的起始器官是______________，最终被分解为__________ 才能人体被吸收和利用。
（3）以下关于马铃薯和蕃茄的叙述，错误的是________
A.马铃薯是根、蕃茄是果实 B.蕃茄是由花的子房部分发育来的
C.马铃薯和番茄都属于植物的器官 D.马铃薯与蕃茄都是被子植物
（4）马铃薯有很多品种，按皮色分：有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种；按形状分：有圆形、椭圆、长筒和卵形等品种。这充分体现了生物_________________的多样性。
（5）马铃薯、番茄与另一种常见蔬菜茄子从分类学上看都属于茄科植物，从它们的学名上分析，马铃薯、番茄、茄子三者中，亲缘关系更近的是________
A.马铃薯与番茄 B.番茄与茄子 C.马铃薯与茄子 D.不能确定
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】右下图是显微镜的结构图
（1）填出各部位名称，并思考其作用。
3 4 14_________
（2）能使光线经过通光孔反射上来的部位是_________。（填结构名称）
（3）放置玻片标本的部位是载物台，中央有 。（填结构名称）
（4）要使镜筒在较小的范围内升降，应旋转的部位是_____________。（填结构名称）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是（ ）
A. 胚、受精卵、受精卵 B. 种子、蝌蚪、受精卵
C. 种子、蝌蚪、胎儿 D. 受精卵、受精卵、受精卵
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：（用图中数字作答）
（1）甲乙中，属于植物细胞的是图 ，因为它有 ．
（2）染色体存在于细胞的 中．
（3）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中哪个结构有关？ ．
（4）洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于 中。
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