【题目】把动物的四大组织与其结构特点用线连接起来.
上皮组织 | A细胞间隙大,细胞间质多 | |
神经组织 | B细胞排列紧密,细胞间质少 | |
肌肉组织 | C由肌细胞构成 | |
结缔组织 | D由神经细胞构成 |
【答案】B;D;C;A
【解析】解:上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞间质少,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等. 肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等. 神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,结缔组织的细胞间隙大,细胞间质多,有支持、连接、保护、营养等功能.
所以答案是:
【考点精析】本题主要考查了细胞分化形成组织的相关知识点,需要掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一为鸡卵结构示意图,图二为鸡胚胎发育示意图.请据图回答([]内填序号,横线上填名称)
(1)图一中【3】和图二【7】的结构名称是 . 它的主要作用是 .
(2)图二中的【6】是胚胎,它由图一中的【5】发育而来.
(3)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是【4】 .
(4)与两栖动物的卵比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学进行探究“种子萌发的外界条件”实验,制作了下图,请分析回答:
(1)该同学选取三粒饱满、完好的菜豆粒,按照图1所示进行组装,将装置放置在室内温暖处,观察记录种子萌发情况,该装置设置了________组对照实验。甲乙对比,探究了________对种子萌发的影响。
(2)图1的实验设计是否合理?为什么?________。
(3)图3中[B]________作用的主要器官是叶,是由图2中的[]________发育而来的。
(4)对于维持生物圈中碳氧平衡起重要作用的是图3中的[]________作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是某家族单、双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为___性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为___。
(2)小红眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为___。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是___。
(3)小红进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?___为什么?___。
(4)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,___是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了___共同作用的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图是某生态系统的食物网简图。请据图回答下列问题:
(1)若要构成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应增加的成分有 。
(2)蝗虫的发育的过程是 发育。
(3)蝗虫与鼠的关系是 。
(4)植物中的能量流入到鹰的途径有 条。请写出图中鹰获得能量最多的食物链 。
(5)由于工厂废物的排放,导致该生态系统受到有害物质镉污染。图中体内有害物质积累最多的生物是 。
(6)该生态系统在没有人类干扰的情况下,一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的 能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近些年来,随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量呈上升趋势,并开始向低龄化发展.下列哪项与发生糖尿病有关( )
A.胰岛素分泌不足
B.胰岛素分泌过多
C.甲状腺激素分泌不足
D.甲状腺激素分泌过多
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