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    【题目】呼吸作用与光合作用是两种完全对立的生理活动。（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】呼吸作用和光合作用表面看起来是2个相反的过程，但这是2个不同的生理过程，在整个新陈代谢过程中的作用是不同的。在植物体内，这2个过程是互相联系，互相制约的．光合作用的产物是呼吸作用的原料，呼吸作用的产物也是光合作用的原料；呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的；光合作用的光反应过程产生的ATP主要用于暗反应，很少用于植物体的其他生命活动过程，呼吸作用过程释放的能量主要是用于植物体的各项生命活动过程，包括光合作用产物的运输。
    所以答案是：错误

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于两栖动物的描述中不正确的是（　　）

    A. 是变温动物

    B. 是脊椎动物

    C. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物

    D. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（ ）

    A. .①是组织培养，可以培育植物新品种

    B. .②是嫁接，属于人工营养繁殖

    C. .③是压条，能保留母体的优良性状

    D. .① ② ③ 都是无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学将水稻、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类．他分类的依据是（　　）

    A. 有根或无根 B. 有种子或无种子

    C. 水生或陆生 D. 有果实或无果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】维持生物圈中氧气和二氧化碳平衡起重要作用的生理活动是（ ）
    A.绿色植物的蒸腾作用
    B.绿色植物的呼吸作用
    C.绿色植物的光合作用
    D.动物的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同种生物不同的细胞，大小不同，形态不同但基本结构相似（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学对呼吸运动时，胸廓容积的变化存在一定疑问：吸气时胸廓容积是否比呼气时要大。仅凭感觉是很难作出判断的，于是他拿来软尺等工具来进行测量。

    方法步骤：

    （1）作出假设是____________________

    制定计划：①分工合作：四人一组，一人被测，二人测量，一人记录

    ②测量尽力吸气时胸围的值，再测量尽力呼气时胸围的值。重复三次。

    ③设计表格，收集测量数据如下：（单位：Cm）

    次数

    尽力吸气时胸围的值

    尽力呼气时胸围

    的值

    两者的差值

    差值的最终

    取值

    1

    93

    79

    14

    —————

    2

    92

    79

    13

    3

    90

    78

    12

    （2）在差值的最终取值的横线上填上正确的数值是_________

    （3）在此次实验中为什么要重复三次?_________________

    （4）由于胸廓容积的变化会造成肺内气压的改变,从而实现气体进出肺部的过程,下图表示人在吸气和呼气时肺内气压变化曲线.曲线AB表示的是______过程,此过程的胸廓容积变_____.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是

    A. 甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫

    B. 丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞

    C. 丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成

    D. 抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物发展的趋势是从水生到陆生．下列脊椎动物中属于由水生向陆生过渡的类群是（　　）

    A. 鱼类 B. 爬行类 C. 哺乳类 D. 两栖类

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