【题目】以下对生物多样性的认识,正确的是( )
A. 外来物种引入一定会危害生物多样性
B. 新物种的诞生只是丰富了物种多样性
C. 每种生物都是一个丰富的基因库
D. 建立动物园、植物园等是保护生物多样性的根本途径
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按如图所示进行实验。请据图回答:
(1)该实验的实验变量是__________________。
(2)观察比较萝卜条①—③的变化,可推测A烧杯中盛放的是___________。观察比较萝卜条②—④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了_________(填“失水”或“吸水”)的过程。
(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度___________(填“大于”或“小于”)西红柿细胞浓度的缘故。
(4)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决方法是_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物的行为多种多样,以下动物行为不属于社会行为的是( )
A. 兵蚁专司蚁巢的保卫 B. 狒狒“首领”优先享有食物
C. 牧羊犬看护山坡觅食的羊 D. “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图为人体某处的血管及血流情况示意图,下列说法错误的是
A.若c处尿素浓度降低,则b为肾小管周围的毛细血管
B.若c处氧含量降低,则b为组织内的毛细血管
C.若c处氧含量增加,则b为肺部毛细血管
D.若c处氧含量增加,则b为消化道壁的毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请分析回答下列问题:
(1)在[A]呼吸系统中,最主要的呼吸器官是________;在该器官进行气体交换后,血液经__________(填“血管名称”)流入心脏的左心房。
(2)食物中的淀粉在[B]消化系统中,初步进行消化的器官是____,淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖,葡萄糖通过①_____过程进入C循环系统。该物质至少要______次经过心脏才能运输到脑部。
(3)在[D]泌尿系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能的单位,血液通过肾小球和肾小囊内壁的__________作用形成原尿,原尿通过肾小管的重吸收作用形成尿液。
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