【题目】阅读资料,思考回答下列问题。
资料一:研究发现,苍蝇体内能够产生两种免疫球蛋白来抵抗病菌,它们是BF64球蛋白和BD2球蛋白。
这两种免疫球蛋白连手对敌,能把病菌完全彻底地消灭干净。因此苍蝇的抗病力极强,不易得病。值得指出的是,BF64、BD2的杀菌能力要比青霉素强千百倍,美国科学家试图将这两种免疫球蛋白的基因转移到哺乳动物的乳房中,以生产出“抗菌奶”。
资料二:美国人根据苍蝇复眼的原理发明了“蝇眼”航空照相机(如右图),这种照相机一次能拍摄1 000多张高清晰照片。
(1)资料一中,哺乳动物的乳房中移入苍蝇的免疫球蛋白基因是利用了技术;经过对进行改造,使这些动物的乳房能产生和分泌人类所需的某种物质,被称为生物反应器。
(2)资料二中,模仿生物的某些和来发明创造各种仪器设备,这就是。请在下列生物的后面填写出模仿生物制造出来的仪器设备:
萤火虫:;蝙蝠的回声定位:;
乌龟的背甲:;人脑:。
【答案】
(1)转基因,遗传基因
(2)结构,功能,仿生,冷光灯,雷达,薄壳建筑,智能化的电脑和机器人
【解析】(1).资料一中,哺乳动物的乳房中移入苍蝇的免疫球蛋白基因是利用了转基因技术;经过对遗传基因进行改造,使这些动物的乳房能产生和分泌人类所需的某种物质,被称为生物反应器。(2).资料二中,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。制造冷光灯是仿照的萤火虫;雷达仿照的蝙蝠的回声定位;薄壳建筑仿照的是乌龟的背甲;制造智能化的电脑和机器人是仿照人脑。
【考点精析】本题主要考查了基因工程的原理和动物与仿生的相关知识点,需要掌握1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的;模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,比如雷达、飞机等才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是
A. 将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区
B. 探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照
C. 若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体
D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是分布在人体上肢的三种血管的示意图,箭号表示血流方向,回答(选填字母):
三种血管中,能摸到搏动的血管是;血管内表面通常具有防止血液倒流的瓣膜;输液时医生选择的血管是;便于血液与组织细胞进行物质交换的血管是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为蝗虫的外部形态图,请回答:
(1)它的身体分为[一]、[二]、[三]。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是色。
(3)蝗虫共有对足,其中适于跳跃的是发达的[]。
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