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    【题目】在菜市场，卖蔬菜的小贩不停地把蔬菜放在清水中浸泡或往蔬菜上喷水，有利于蔬菜吸收水分，保持蔬菜新鲜和增加重量，主要是蔬菜细胞液浓度（ ）清水的浓度
    A.大于
    B.小于
    C.等于
    D.小于或等于

    【答案】A
    【解析】解：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。因此蔬菜细胞液浓度大于清水的浓度时，蔬菜吸收水分，保持新鲜。
    所以答案是：A

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不同的动物具有不同身体结构，体表有不同的覆盖物，它们的生活环境不尽相同，运动方式也不尽相同，呼吸方式也不相同。请仔细观察下列动物，分析它们的身体结构，回答下列问题

    （1）鲫鱼和青蛙的身体结构不同，它们在水中的运动方式却相同的，都可以游泳，但游泳的动力并不相同，其中鲫鱼游泳的动力来自_______________________。

    （2）爬行动物蜥蜴和和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同，蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，蝗虫体表有外骨骼，但是它们的共同作用是_______________________________。

    （3）青蛙和麻雀都用肺呼吸，且均有辅助肺呼吸的结构，分别是___________________。

    （4）麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别，所以它们的运动方式也不同，麻雀可以自由的飞行，鸟的主要飞行器官是____________；而蚯蚓则需要通过______________的配合来完成蠕动的运动方式。

    （5）以上几种生物的生殖方式均为卵生，但蜥蜴和麻雀的卵发育成幼体的几率远远高于其他几种生物，其特点有_____________________、_________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用，请据图回答问题：

    （1）图中的微生物包括_____和_____。它们能把枯枝落叶分解成二氧化碳、_____和_____。

    （2）在大气中游离的二氧化碳依靠①所示的_____作用被固定在植物体内的_____中。

    （3）植物体内被固定的二氧化碳通过②所示的_____作用被释放出来，同时生成_____，并产生能量。

    （4）从以上分析可以得出微生物在生态系统中扮演的角色是_____，绿色植物扮演的角色是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲫鱼生活在水中，口总在交替张开与闭合，这是它在 ( )

    A.不停地喝水 B.进行呼吸

    C.调节身体平衡 D.吞水产生水流而运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在林奈的分类系统中，最基本的分类单位是（ ）
    A.界
    B.纲
    C.科
    D.种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于后天学习行为的是

    A．蜘蛛结网 B．哺乳动物幼崽吸吮乳汁

    C．蜜蜂筑巢 D．黑猩猩叠箱取高处的香蕉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能进行呼吸作用的器官是（ ）

    A.根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分

    C.花、果实、种子 D.六种器官都进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在脑中具有“生命中枢”之称的是小脑。（_______）

    A.对 B.错

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为生物的分类等级示意图。其中亲缘关系最近的是(　　)

    A. 狼与犬B. 狼与狮

    C. 猫与虎D. 猫与狮

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