[题目]如图为几种生物的结构示意图.请据图回答(1)根据体内有无 .可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.(2)动物A适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 .动物B在生长发育过程中有蜕皮现象.原因是 .(3)C适于飞行的外部形态特征有 . .(4)动物D特有的生殖发育方式是 .大大提高了后代的成活率.(5)图中所示动物中.体温恒定的是 .这增强了对环� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图为几种生物的结构示意图，请据图回答

（1）根据体内有无________，可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

（2）动物A适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是________________，动物B在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_________________________________。

（3）C适于飞行的外部形态特征有_____________、_____________（写出两条）。

（4）动物D特有的生殖发育方式是__________________，大大提高了后代的成活率。

（5）图中所示动物中，体温恒定的是__________（填字母），这增强了对环境的适应能力。

（6）F与E相比较，它们在细胞结构上的主要不同是F________属于________生物。

（7）腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与E的生殖方式相同，都是________________生殖。

（8）烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染．请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是________（填字母），它们的结构是由_____________组成。

【答案】脊柱鳃、鳍外骨骼不能随身体生长而生长鸟的身体呈流线型体表被有羽毛胎生、哺乳 CD F没有成形的细胞核原核孢子 G 蛋白质外壳和内部的遗传物质

【解析】

A是鱼类；B是蝗虫属于节肢动物；C是鸟类；D家兔属于哺乳动物；E是霉菌，属于真菌；F是细菌；G是病毒。

（1）脊椎动物身体内由脊椎骨组成的脊柱；无脊椎动物是身体内没有脊椎骨组成的脊柱。因此，根据有无脊柱，把ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

（2）动物A鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型中间大两头小，可减少游泳时的阻力；③身体表面覆盖有鳞片，保护身体；④鳞片表面有一层粘液，游泳时减少水的阻力；⑤身体两侧有一行侧线，主要是测定方向和感知水流的作用；⑥鱼的身体长有胸鳍、背鳍、胸鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。所以鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是鳃和鳍。

动物 B蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随身体生长而生长。

（3）C鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力；前肢特化为翼；鸟飞行时需要消耗大量的氧气，与此相适应，鸟体内具有发达的气囊，气囊辅助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。

（4）D家兔，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率。

（5）在动物界中只有C鸟类和D哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了分布范围，有利于动物的生存和繁殖。

（6）F细菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，E真菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，它们在细胞结构上的主要不同是F细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。

（7）真菌的生殖方式是孢子生殖。

（8）绿脓杆菌噬菌体是寄生在细菌里的病毒，病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。

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（4）结果如下表：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
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④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据，实验结果如图柱形图所示：

请分析回答：

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（2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是________________________。

（3）将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的__________步骤。

（4）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同，原因是__________________。

（5）根据实验结果，得出的结论是_____________________________________________。

（6）该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”，实验结果如表所示，根据实验结果，得出的结论是_____________________________________________。

发酵时间	牛奶状况
2小时	呈液态，无酸味
4小时	呈液态，略带酸味
6小时	呈蛋花状态，微酸
8小时	呈凝固状，酸度适中
10小时	呈凝固状，酸度适中