【题目】霏霏和东东将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜后,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验,请分析实验过程,并回答下列相关问题:
(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是_____,进而排除对实验的干扰.
(2)叶片一部分遮光,一部分不遮光,这样的遮光处理可起到_____作用.
(3)图二是对叶片脱色的装置,正确的是_____(选填:甲、乙).该图中代表酒精的是标号_____.
(4)在脱色过程中,盛有叶片的烧杯中液体逐渐变成_____色.脱色后的叶片呈现的颜色是_____色.
(5)在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中_____部分变蓝,说明该部分含有_____.
(6)通过该实验霏霏和东东得出的结论是:_____是绿色植物进行光合作用的条件.
(7)霏霏告诉东东,通过该实验还可以得出的结论是_____.
【答案】 使叶片中原有的淀粉转运走耗尽 对照 乙 2 绿 黄白 未遮光 淀粉 光 淀粉是光合作用的产物
【解析】试题分析:(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素;(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理且条件适宜的就是对照组。
(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,使叶片中原有的淀粉转运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的;(2)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,是为了形成对照实验,实验变量是光照,如果这一部分遇碘不变蓝,而光照部分变蓝,说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了,光照部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的,还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉;(3)酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有2酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,图二是对叶片脱色的装置,正确的是乙,该图中代表酒精的是标号2,因为酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险;(4)在脱色过程中,盛有叶片的烧杯中标号2代表的是酒精,酒精脱色后,叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色;(5)向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉,由图一可知叶片未遮光部分遇到碘液变成蓝色,说明叶片的见光部分产生了淀粉,进而说明淀粉是光合作用的产物;叶片的遮光部分遇碘没有变蓝,说明遮光的部分没有产生淀粉;(6)分析现象:叶片见光部分产生了淀粉,遮光部分没有产生淀粉,通过该实验可以得出的结论是:光照是绿色植物进行光合作用的条件;(7)由图可知叶片未遮光部分遇到碘液变成了蓝色,说明叶片的见光部分产生了淀粉,通过该实验还可以得出的结论是淀粉是光合作用的产物。
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【题目】关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中,不正确的是( )
A.鼻腔的入口处丛生鼻毛,能阻挡灰尘
B.鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液,粘住灰尘和细菌
C.鼻黏膜内分布着大量的毛细血管,可以温暖空气
D.鼻毛可以减慢吸入空气的速度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体肾单位结构示意图,请据图回答:
(1)组成肾脏的基本单是肾单位,每个肾单位由[ ] ____、[ ]____、[ ] ____三部分组成。
(2)图中②中的液体叫做____,正常情况下,它与④中血液相比,②中不含____和血细胞。
(3)图中④是一个毛细血管球,从这里出来的血管③中流动的血液属于____血。
(4)⑥流出的血液与①流入的血液相比,⑥中明显减少的成分是____,图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部____,大部分的水和部分无机盐。
(5)某成年人尿液中有较多的蛋白质,则他可能发生病变的部位是____(填名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲表示的是植物体内某些生理活动过程,图乙是该植物叶片中叶肉细胞的结构图,图丙、丁、戊、巳分别是绿色植物的果实、种子、植株、花的示意图。请据图分析,并按要求回答下列相关问题:(注:[]内填相关图的标号)
(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是[]______。
(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的______进出植物体的。
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[______]所释放的能量;这一过程发生在图乙的[]______中。
(4)植物体从土壤中吸收的水分,只有1%-5%参与组成植物体以及用于维持生理活动,其余绝大部分水分都通过图甲中的过程[]____散失掉了。
(5)植物间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[]______的效率。
(6)植物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的管道--______运输到植株各处的。
(7)图丙中的②是由图巳中的[]______发育来的。
(8)图戊中的①是由图丁中的[]______发育来的。
(9)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的[]______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1967年,俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的《慢跑》一书出版,大大促进了慢跑活动的普及。慢跑是一种中等强度的有氧运动,请分析回答问题:
(1)慢跑等运动依赖于运动系统,人体的运动系统是由_____、关节和肌肉组成的。
(2)当人处于如图所示慢跑状态时,其右上肢处于_____(屈肘或伸肘)状态,该动作的完成是因为骨骼肌接受了神经传来的刺激而收缩,牵引骨绕关节活动。此时,肱二头肌处于_____状态,而肱三头肌处于_____状态。
(3)在运动的过程中需要能量,下列与能量来源无关的是_____。
A. 呼吸系统 B. 消化系统 C. 神经系统 D. 循环系统
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【题目】2019年5月,县教育局向全县各学校发出《关于坚决防范学生溺水事故的通知》,生命教育、安全教育越来越受到人们的重视。正值青春年华的同学们,一定要远离危险,选择健康的生活方式。在下列的生活中或急救时所用生活方式或急救措施如图。你认为不正确的是( )
A.艾滋病能通过母婴传播,蚊虫叮咬不会传播,也可以说明艾滋病是传染病
B.甲图抢救措施为心肺复苏,其顺序为“先A后B”,在做人工呼吸前,应先使病人呼吸道畅通
C.某人b处出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷出,按乙图位置止血
D.在甲图和乙图抢救结束后,再立即打120电话呼救
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