【题目】下列各处氧气的浓度由大到小的顺序是（ ）
①吸入的空气②细胞③血液④肺泡．
A.①④③②
B.①②③④
C.②③④①
D.③②④①
【答案】A
【解析】解：呼吸的全过程如图所示： 
①肺通气，是肺与外界之间的气体交换；②肺的换气是肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；③气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程； ④组织换气，是血液与组织细胞之间的气体交换．
人体内的气体交换是：肺泡血液组织细胞，从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气，所以氧气浓度最高的是肺泡；肺泡气中氧要比动脉血中的高，因为氧气要从肺泡扩散到动脉血．动脉血中的氧气比组织细胞高，因为氧气要从动脉血扩散到组织细胞，根据动脉血、静脉血的概念可知动脉血中的氧气比静脉血中的氧气高．组织细胞进行呼吸作用不断消耗氧气，因此氧气最少．故氧气含量是由低高到低排列的是吸入的气体、肺泡、血液、细胞．
故选：A
人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸，呼吸的全过程包括四个连续的环节：肺的通气、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输、组织里的气体交换．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成 临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：
（1）显微镜对光时，转动[ ]____准焦螺旋，使镜筒上升；转动[ ]_____使低倍物镜对准通光孔。
（2）观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向____方向 移动装片，使e位于视野中央；然后，把低倍物镜换成______物镜，使物像放大。
（3）小明通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了①_____和④_______等结构。
（4）剖开果实她发现果实中间有三粒种子，它是由花结构中的三个____发育来的，果实是由花结构中的______发育来的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（ ）
A．都是陆生脊椎动物
B．都能产有卵壳的受精卵
C．都是变温动物
D．蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答问题．
（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌_______，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力__________（填升高或降低），气体被吸入。
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了______与外界的气体交换。
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．空气中的氧气透过________和_________进入血液，它们都是一层扁平的_________细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。
（4）氧气在组织细胞中的_________里，参与_______作用，释放出________维持细胞的正常生理活动
（5）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较
______（快或慢），说明此时人体处于_______状态（安静或运动）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人类起源和进化的叙述中，正确的是：
A．人类的祖先是森林古猿 B．人类的祖先是现代类人猿
C．人类的进化过程是人为控制的 D．人的进化过程与自然选择无关
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