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【题目】如图是一滴血在显微镜视野中的示意图,请据图回答下列问题:

(1)有止血和加速凝血作用的是________血小板。

(2)图中的[①]是__________,它能吞噬侵入人体的病菌,当人体受到病菌感染时,①的数目会明显__________

(3)图中的________是红细胞,红细胞具有运输氧和少量二氧化碳的功能。小英最近经常精神不振、头晕、容易疲乏,经血液化验,她的红细胞数目为过少,据此判断小英患有_________症;在平日的饮食中,小英应该多吃一些富含____________________的食物。

(4)图中的_______是血浆,其主要功能是运载血细胞运输养料和废物。

【答案】 4 白细胞 增多 2 贫血 蛋白质 3

【解析】(1)有止血和加速凝血作用的是4血小板。

(2)图中①是白细胞,白细胞能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多。
(3)②红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血,贫血的人应多吃含铁和蛋白质丰富的食品。小英经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为 3×1012个/L,比正常值要少的多,因而此人患贫血,贫血的人应多吃含铁和蛋白质丰富的食品。
(4)图中的[③]是血浆,其主要功能是运输物质和运载血细胞。

练习册系列答案
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【题目】如图是细菌的结构示意图,请据图回答:

(1)细菌的遗传物质存在于图中序号[ ]________所指的结构中。

(2)当⑤所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体叫________,以抵抗不良环境。

(3)细菌的结构与动物细胞相比,没有__________________,只有DNA集中的区域。这样的生物称为______________

(4)细菌和植物细胞相比没有________,因此大多数细胞只能利用现成的________生活,它们是生态系统中的分解者。

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【题目】下列各种动物行为中,不属于学习行为的是

A小鸟喂鱼 B猴子能够表演节目

C鹦鹉能模仿人类说话 D警犬可以嗅出毒品

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【题目】人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因);如图为某家庭眼皮性状的遗传图谱,请结合所学知识,仔细分析图表回答下列问题:

AA

Aa

aa

男性

双眼皮

单眼皮

单眼皮

女性

双眼皮

双眼皮

单眼皮

(1)人的单眼皮性状和双眼皮性状都是由成对的_____控制的.

(2)图中Ⅰ1和Ⅰ2都是单眼皮,而他们的女儿却是双眼皮.他们感到疑惑!莫非在医院里抱错了?你能运用所学的知识设计实验帮助他们解开心中的谜团吗?

实验步骤:①取3支试管,分别抽取女儿和父母的血液各1毫升,放入试管并编号.

②用相关仪器提取3个人的DNA,进行位点对比.

结果通过对比,发现女儿的DNA与父母的DNA各有一半相同,这说明:_____

实验结论:根据_____的对比结果,可确定女儿与其父母的关系.

(3)根据表中遗传规律和遗传图谱可以分析,Ⅱ1的基因组成为_____,其母体的基因组成为_____;其父母若再生一个孩子,此孩子为双眼皮的几率为_____

(4)细胞内与性别决定有关的染色体是性染色体.若Ⅱ5是单眼皮,根据上面的遗传图谱和表解可以确定,Ⅱ5体细胞内性染色体组成为_____;而仅根据遗传图谱可知,人的眼皮性状与性别无关,这说明控制该性状的基因在_____染色体上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青霉、平菇和木耳均具有

A. 菌丝 B. 叶状结构

C. 叶绿体 D. 芽体

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【题目】请根据所学“血液”知识,回答下列问题;

(1)甲试管出现分层现象,原因是试管内加入了________

(2)乙图中这些细胞位于甲试管中的________

(3)甲图中A的功能是________

(4)血友病患者受伤后血流不止,这主要与乙图标号________这种成分有关

(5)某病人经检验3的数量比一般人多得多,该病人身体某部位可能________

(6)从平原到高海拔地区,最初几天,乙图标号________的数量会增多.

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【题目】分布在云南省,并属于国家一级保护动物的是( )
A.朱鹮
B.红嘴鸥
C.扬子鳄
D.金丝猴

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【题目】如图所示为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:

(1)侵入人体后,可能引起人体患“破伤风”疾病的是________,高致病性“禽流感”是由________________侵入家禽的体内引起的。(填字母)

(2)这四种生物属于真核生物的是________(填字母)控制A生命活动的中心是________

(3)蒸出的馒头松软多孔,是因为有了[ ] ________参与的结果,它可以通过________________繁殖后代。

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【题目】如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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