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    【题目】“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是（ ）
    ①由生活经验获得的 ②由动物体内的遗传物质决定的 ③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素决定．
    A.①②
    B.③④
    C.②③
    D.①④

    【答案】C
    【解析】解：“老鼠打洞”是③动物生来就有的，②由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为．
    故选：C
    动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图。请据图分析回答以下问题：

    （1）甲图中表示左心室的是[______]，它与同侧的心房之间具有房室瓣，该瓣膜的作用是______。

    （2）血液由[B]经[③]______流回到[C]，这一过程称为肺循环，经过这一循环血液中的氧气成分会______（填“增加”或“减少”）。

    （3）营养物质被吸收后，可经血液循环送到身体各处，被吸收的营养物质最先到达心脏的[]______。

    （4）乙图中表示毛细血管的是[______]，它的管壁最薄、管腔最小，只允许______单行通过，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类（如图），开发利用的价值极大。目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。以下有关叙述正确的是（　　）

    A.鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育

    B.鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物

    C.寿命长的原因是遗传物质不断发生变异

    D.鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类身体呈流线型，其意义在于（ ）
    A.减少飞行时的阻力
    B.保温
    C.美观
    D.逃避敌害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。

    （1）中华鲟是一种大型的溯河洄游性 __________ 类，是我国特有的古老珍稀动物 ，它用__________ 呼吸 。

    （2）2014年8月，宜昌至上海江段未发现野生中华鲟幼鱼踪迹，这令科研人员的心情沉重。如不及时加强保护，野生中华鲟甚至是很多动物将面临灭绝危险。上世纪80年代以来的水电工程、航运、捕捞、污染等人为因素，被指共同造成了自然界的危机。那么，在生物圈中，动物具有哪些重要作用呢？_____

    （3）鸟的翼和蜻蜓的翅，就适于飞行而言，它们的共同特点是什么？______

    （4）生物对环境的适应是普遍存在的。鱼所以能够在水中生活，至关重要的两个特点是什么？______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物社会行为的特征不包括（ ）
    A.群体内部成员之间分工合作
    B.有的群体中还形成等级
    C.群体内部成员各自独立生活
    D.群体内部成员之间能够进行信息交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于节肢动物的叙述正确的是

    A．绝大多数节肢动物都有内骨骼

    B．虾蟹都属于节肢动物而不属于昆虫

    C．节肢动物因为生活在陆地所以用肺呼吸

    D．沙蚕的身体分节，属于节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是部分无脊椎动物，请分析回答问题：

    (1)身体呈辐射对称的动物是[ ]_____(中括号内填字母，下同)。

    (2)A是涡虫，属于扁形动物，其主要特征是：身体呈两侧对称、背腹__________，有口无肛门。

    (3)体表有角质层的动物是[ ]__________，该动物的消化管所具有的结构特点是___________________________________。

    (4)E属于____________动物(动物类群），它的贝壳是由_____________分泌的物质形成的。

    (5)C是蚯蚓，判断前后端的标志是____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物根、茎、叶中的管状细胞属于 ( )

    A. 营养组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 分生组织

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