【题目】蚜虫是一种常见的农业害虫，它以植物的汁液（主要是蔗糖）为食。为有效防治蚜虫，科研人员对扁豆的抗虫性进行了研究。在种植两个品种的扁豆时发现，大量的蚜虫寄生在绿色扁豆上，而在相邻的紫色扁豆上仅有少量。蚜虫为什么不选择紫色扁豆呢？
假设一：蚜虫对扁豆的选择与颜色的刺激有关。
实验一：①取两个相同的透光玻璃装置，分别编号为甲、乙。②每个装置内放入生长状态相同的绿色、紫色扁豆各一棵。③将甲、乙装置分别放在两种实验环境中，分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。④一段时间后，观察记录蚜虫的分布情况。⑤实验重复3次。
（1）由于黑暗环境中蚜虫不能接受颜色的刺激，步骤③的两种实验环境应分别是______。
（2）若观察到甲装置中大多数蚜虫出现在绿色扁豆上，乙装置中大多数蚜虫出现在______色扁豆上，则假设不成立。而实际结果确实如此。
进一步探究：是不是扁豆的某种成分影响了蚜虫的选择呢？经分析发现紫色扁豆中含有物质A，而绿色扁豆中没有，据此设计了以下实验：
假设二：蚜虫对扁豆的选择与物质A有关。
实验二：取丙、丁两个相同装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。将配制好的人工饲液固定在装置中，一段时间后，观察记录蚜虫的取食情况。实验重复3次，结果如下：
组别 项目 | 丙组 | 丁组 | |
人工饲液 | 一定量10%蔗糖溶液 | ？ | |
物质A | 不加物质A | ||
实验 结果 | 平均取食频率 | 1次/小时 | 18次/小时 |
平均取食时间 | 0.2分钟/次 | 1.5分钟/次 | |
（3）实验二设置的实验变量是______，为形成对照，表格中“？”处应填入______。
（4）实验结论：大多数蚜虫不选择紫色扁豆是因其含有物质A。比较丙丁两组数据，支持该结论的实验结果是：①丙组的平均取食频率比丁组______；②______。
【答案】黑暗和明亮 绿 物质A（物质A的有无） 一定量10%蔗糖溶液 低 丙组的平均取食时间比丁组短（丙组的每小时总取食时间比丁组短）
【解析】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量。
（1）由于黑暗环境中蚜虫不能接受颜色的刺激，而在明亮环境中蚜虫能接受颜色的刺激，因此步骤③的两种实验环境应分别是黑暗和明亮。
（2）若观察到甲装置中大多数蚜虫出现在绿色扁豆上，乙装置中大多数蚜虫出现在绿色扁豆上，则说明蚜虫不论能不能接受到颜色刺激都会选择绿色，可以得出蚜虫对扁豆的选择与颜色的刺激无关，假设不成立。而实际结果确实如此。
（3）在实验二中，探究扁豆的物质A对蚜虫选择的影响，因此该实验的变量是物质A（物质A的有无）。为确保实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。因此为形成对照，表格中“？”处应填入一定量10%蔗糖溶液。
（4）实验结论：大多数蚜虫不选择紫色扁豆是因其含有物质A。比较丙丁两组数据可以发现，加物质A的丙组平均取食频率是1次/小时，而不加物质A的丁组平均取食频率是18次/小时，可以得出实验结果①丙组的平均取食频率比丁组低；加物质A的丙组平均取食时间是0.2分钟/次，而不加物质A的丁组平均取食时间是1.5分钟/次，可以得出实验结果②丙组的平均取食时间比丁组短（丙组的每小时总取食时间比丁组短），这两个实验结果都支持实验结论。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据题意，回答问题
（1）男性体细胞在产生精子时，就性染色体而言，可产生两种精子，一种是含有的精子，一种是含有的精子；女性体细胞在产生卵细胞时，就性染色体而言，只可产生一种卵细胞，即含有的卵细胞。
（2）人体细胞中共有对染色体，其中性染色体对，常染色体对。在男性的1个精子和女性的1个卵细胞中，共有条性染色体。男性有种精子，女性有种卵细胞。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据题意，回答问题。
（1）在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是和。
（2）生物体的各种性状是由控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把传递给 了后代。
（3）基因主要位于细胞核内的 上，是存在的，所以基因也是成对存在的。
（4）1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少 ， 每对中各有一条进入精子或卵细胞。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“毒品善伪装，千万别上当”。关于毒品的认识错误的是（ ）
A.吸毒使人免疫力下降，体质孱弱B.服用含有毒品的“聪明药”，提高成绩
C.过量吸食毒品会引起急性中毒D.吸毒会损害人的神经系统
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请将下列组织匹配到对应的生物体
A、上皮组织 B、疏导组织 C、营养组织 D、肌肉组织 E、保护组织 F、神经组织 G、结缔组织 H、机械制造
①植物：
②动物：
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