【题目】在“多莉羊”产生过程中涉及三只母羊,取出A羊的卵细胞后去除细胞核,再取B羊乳腺细胞核,将两者放在一起形成一个融合细胞后植入C羊子宫中,经过一段时间的妊娠产出的小羊就是“多莉羊”.“多莉羊”长得极像母羊中的( )
A.A羊
B.B羊
C.C羊
D.和以上三只羊都不像
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据图染色体、DNA和基因结构关系图,回答下列问题。
(1)染色体存在于细胞结构的_____中。
(2)构成染色体的主要物质是_____和_____,其中遗传物质是_____。
(3)具有特定遗传信息的DNA片段叫做_____。
(4)染色体(a)、DNA(b)、基因(c)三者的结构关系是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度,字母代表消化管:请据图回答问题:
(1)图中曲线甲表示___________的消化过程;
(2)图中乙曲线表示的物质最终被分解为___________;
(3)吃米饭、馒头越嚼越甜的原因是甲曲线表示的营养成分在A中被分解为___________;
(4)丙曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的__________乳化后才能被消化;
(5)食物在图中的__________处,最终都分解成能被人吸收的物质。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体心脏结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中心脏的血液通过[ ] ________运出之后才能达到人体的主要呼吸器官。
(2)在连接心房的血管中,血液里含________较少的血管是[①]上腔静脉和[⑤]下腔静脉。
(3)在图中能保证血液由心房流入心室,防止血液倒流的结构是[ ] ________。
(4)在图中体循环的起点是[ ] ________,再经过[⑥]主动脉将血液运输到全身各处。
(5)一般情况下,经常参加体育锻炼,比如长跑运动员的心脏与正常人的相比________发达,收缩有力,心脏的工作能力强。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示,请分析回答:
(1)种皮由图甲中(_____)_____发育而来;子代植株的幼体由图甲中(_____)_____受精后发育而来。
(2)图乙中(_____)_____将来发育为胚胎,胚胎发育所需的营养主要由______(填标号)提供。
(3)胎儿通过图丙中(_____)_____与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_____,该方式能够提高后代的成活率。
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【题目】我国已禁止生产进口、销售含铅汽油其主要目的是( )
A. 提高汽油的燃烧利用率 B. 减少汽车尾气对大气的污染
C. 消除噪音 D. 提高汽油抗爆性
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