【题目】成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示,请分析回答:
(1)种皮由图甲中(_____)_____发育而来;子代植株的幼体由图甲中(_____)_____受精后发育而来。
(2)图乙中(_____)_____将来发育为胚胎,胚胎发育所需的营养主要由______(填标号)提供。
(3)胎儿通过图丙中(_____)_____与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_____,该方式能够提高后代的成活率。
【答案】② 珠被 ③ 卵细胞 ⑦ 胚盘 ⑥ ⑨ 胎盘 胎生、哺乳
【解析】
图甲:①极核,②珠被,③卵细胞,④子房。
图乙中:⑤气室,⑥卵黄,⑦胚盘,⑧卵白。
图丙:⑨胎盘,⑩脐带,子宫。
(1)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。受精后子房的发育如下:
可见种皮是由②珠被发育而成。种子的胚将来发育成植物幼体,胚是由③卵细胞受精后的受精卵发育而成。
(2)⑦胚盘中含有遗传物质,是将来能发育成雏鸟的部位。为胚胎发育提供营养的主要是⑥卵黄。
(3)哺乳动物,生殖发育方式为胎生、哺乳。胎儿在子宫中发育,依靠胎盘从母体取得营养,而双方保持相当的独立性。即胎盘是母体与胎儿间进行物质交换的器官。
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【题目】请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题
(1)上图中,制作临时装片正确的操作顺序是:c、a、_____、_____;
(2)上图步骤b染色时所用的染剂是________;步骤c在载玻片中央滴加的液体是___________,步骤d在放盖玻片时应缓慢,是为了避免产生_______。
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【题目】血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的化验单和血涂片,有关说法不正确的是
医院检验科报告单(部分) | ||
化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
RBC(红细胞) | 3.8×1012 个/L | (4.05.5)×1012个/L |
WBC(白细胞) | 6.8×109个/L | (4.010)×109个/L |
Hb(血红蛋白) | 85g/L | (120160)g/L |
PLT(血小板) | 210×109个/L | (1003 00)×109个/L |
A.根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
B.血液由上图中的①②③组成
C.上图中的①能释放与血液凝固有关的物质
D.上图中的③因富含血红蛋白而呈红色
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【题目】在“多莉羊”产生过程中涉及三只母羊,取出A羊的卵细胞后去除细胞核,再取B羊乳腺细胞核,将两者放在一起形成一个融合细胞后植入C羊子宫中,经过一段时间的妊娠产出的小羊就是“多莉羊”.“多莉羊”长得极像母羊中的( )
A.A羊
B.B羊
C.C羊
D.和以上三只羊都不像
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【题目】条件反射不是与生俱来的,而是动物体生活经验积累的结果。某校生物兴趣小组的同学在学习了条件反射建立的有关知识后,设计并实施了如下实验:
①在鱼缸的1/3处加一块隔板,在隔板下面事先开一个洞,左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹,鱼缸左侧弄悬挂一盏小灯泡,如图所示。
②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内,让它熟悉环境1小时。开灯1~2次,金鱼对光没有明显反应。
③随后再开灯,在灯光刺激5-10s后,由滑轮吊下饵料夹投放饵料,吸引金鱼游过孔洞取食,每天上午和下午各强化训练2次。
④一段时间后,经过灯光和饵料的多次结合,即使只给灯光刺激,金鱼也会游过孔洞取食。请根据实验回答问题:
(1)根据生物兴趣小组的实验设计,你认为提出的问题可能是______?
(2)从神经调节的角度来看,由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞取食属于条件反射:该类型的反射是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在_______的参与下形成的,完成此反射活动的神经结构是_______。
(3)通过实验可以看出,使金鱼建立“灯光—游过孔洞取食反射”的重要条件是使之与非条件反射_______结合。
(4)从行为获得的途径来看,金鱼通过训练后即使只给灯光刺激,也会游过孔洞取食的行为属于_______,此类行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。
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【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如下柱形图所示:
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状态,微酸 |
8小时 | 呈凝固状,酸度适中 |
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是_____,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封.
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_____.
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的_____步骤.
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是_____.
(5)根据实验结果,得出的结论是:_____.
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如上表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以_____小时为宜.
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【题目】观察植物根和人体小肠结构图,分析两者的共同结构特点,其中与吸收功能相适应的是
A. 基本结构单位都是细胞 B. 都是由多种组织构成的
C. 都属于生物体器官层次 D. 都有较大的吸收表面积
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【题目】如图是人体的呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[_____]_______。
(2)呼吸道和消化道共同的通道是_______。
(3)呼吸系统的主要器官是_______,其基本单位是_______。
(4)痰是由[_____]和[_____](填序号)内表面的粘膜所分泌的粘液及被粘液粘住的细菌和灰尘等组成的。
(5)人体发声的结构位于______。
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