【题目】据图回答问题
A B
(1)图A表示____________动作,图B表示_______________动作.
(2)1和2分别表示两种肌肉,1是_______________2是_______________.
(3)人在屈肘时,图A中的两种肌肉分别处于什么状态?
1的状态_______________2的状态_______________.
【答案】(1)屈肘;伸肘;(2)肱二头肌;肱三头肌;(3)收缩;舒张
【解析】
试题分析:由图可知:A图表示屈肘动作,B图表示伸肘动作.1肱二头肌,2肱三头肌,3肌腹,4肌腱,(1)图A表示屈肘动作,图B表示伸肘动作;(2)1和2分别表示两种肌肉,1是肱二头肌2是肱三头肌.3和4分别表示肌肉的两个部分,3表示肌腱4表示肌腹;(3)骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性.同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,图中A屈肘时,1肱二头肌收缩,2肱三头肌舒张,B伸肘时,2肱三头肌收缩,1肱二头肌舒张。
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【题目】如图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图,根据图回答:
(1)甲、乙两图中,细胞的控制中心分别是 (填序号);
(2)与图乙细胞相比,甲图细胞中没有 (填名称),不能自己制造有机物;
(3)成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔,是 作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”;当保卫细胞吸水膨胀时气孔 ,反之则相反;
(4)在制作上述两种细胞的临时装片时,为保持细胞的正常形态,不能滴加清水而应该滴加生理盐水是图 表示的细胞.
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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是___________。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明光合作用释放出__________。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是____________________。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行_______处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向______(填“左”或“右”)移动。
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【题目】绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题:
(1)植物进行光合作用的主要器官是 。
(2)请写出图中序号①②所代表的分别是 。
(3)光合作用的场所是 。
(4)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的 ;光合作用制造的有机物通过 (填“导管”或“筛管”运输到植物体的各个部位。
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【题目】交通安全是全社会关注的问题,我县交警系统目前正开展严查酒驾、闯红灯等违反交规活动.下图中甲图表示人眼球结构;乙图表示人类大脑皮层的神经中枢,据图回答下列问题:
(1)同学们在上学路上听到汽车鸣笛会马上躲开避让.此反射类型是 .同学们听到鸣笛声接收声波刺激的感受器位于 内.
(2)司机看到红灯会马上停车,红灯反射来的光线,进入司机的眼球成像的先后顺序是(填序号) .
(3)司机看到红灯马上停车,此时大脑皮层参与此项活动的神经中有 .(序号和名称都要写上,至少写出两个)
(4)我县交警严查酒驾,原因是司机喝酒后酒精会麻痹人的 而容易造成交通意外.
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【题目】美丽富饶的烟台养马岛是黄海之中的一颗明珠。也是国家aa级旅游度假区。吸引了很多学生前来实践和调查。
(1)养马岛海域生长着大量的藻类植物,浅水处有浒苔和石莼等绿藻,稍深处有海带等褐藻,再深处有紫菜和石花菜等红藻,这种分布主要受 的影响,藻类植物是水域中的生产者,对维持生物圈的 起重要作用。
(2)退潮后,露出栖息的礁石上的疣荔枝螺,锈凹螺,丽核螺等海螺,它们与环境融为一体,不易被发现,说明 。
(3)右图是岛屿部分生物食物网简图,该食物网中带鱼和黑嘴鸥是 关系。若鯷鱼的数量大量减少,则 的数量减少最多。请写出含有带鱼最短的一条食物链 。
(4)养马岛海域的生物种类繁多,体现了生物 _____的多样性,生物种类及数量能够较长时间保持着生态平衡,说明生态平衡具有 能力。
(5)从6月1日到9月1日,烟台周边的黄渤海进入禁渔期,实施这一举措的意义是 。
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【题目】如图是呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[1]_____。
(2)痰是由[ 6]___和[3]_____内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。
(3)体内进行气体交换的场所是[7]_____。
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