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    【题目】下列现象不能起到信息交流作用的是（　　）
    A.飞蛾扑向光源
    B.喜鹊的鸣叫
    C.昆虫释放性外激素
    D.蚂蚁相互碰触角

    【答案】A
    【解析】解：喜鹊的鸣叫是通过声音来交流，昆虫通过释放性外激素来交流，蚂蚁相互碰触角是通过动作来进行信息交流，都属于群体中的信息交流．
    而飞蛾扑向光源是说明它依靠月光来判定方向的，不是群体内的信息交流．
    故选：A．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解群体中的信息交流的相关知识，掌握群体内的不同动物个体之间，通过动物的活动、声音和气味等来传递信息．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）实验中，叶在29℃时通过光合作用产生的有机物量是_____毫克。

    （2）图乙是29℃时，该植物二氧化碳吸收（释放）随光照强度变化的曲线，则b点的含义是_____。

    （3）若温度由29℃改为27℃，图乙中相应的a点在原位置_____方。

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    （1）动、植物细胞都具有的基本结构是[__]___；[__ ]__；[ ____]_____________。

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    （3）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的______（填字母）中。

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    【题目】如图为青蛙的发育过程．请据图回答：

    （1）青蛙的个体发育起点是[]_____．从整个发育过程来看，青蛙的发育属于_____．

    （2）从图中可以看出_____最像鱼，从外形上看像鱼的特点是_____．从结构上看像鱼的特点是_____．

    （3）青蛙的发育过程中，运动器官的变化是_____．呼吸器官的变化是_____．

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    A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 染色体

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    【题目】人的受精卵中的染色体是46条，受精卵进行一次细胞分裂，形成两个新细胞，每个新细胞中的染色体数是（ ）

    A. 23条 B. 92条 C. 46条 D. 46对

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    A.正确 B.错误

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