【题目】如图是血液循环示意图,箭头表示血流方向请据图回答:
(1)肺循环的途径是(用字母、数字、文字和箭头表示).
(2)二氧化碳最多的血管是[](依次填写字母和血管名称).含营养物质最多的血管是(填字母).
(3)某人患了尿毒症不能正常排尿,需要进行血液透析,排出的主要是血液中的成分.
(4)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎,药物需要次经过心脏才能到达扁桃体.
【答案】
(1)④→A→肺部的毛细血管网→B→①
(2)A;肺动脉;D
(3)尿素
(4)2
【解析】解:(1)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;即:④→A→肺部的毛细血管网→B→①.
在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血.(2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换.通过肺泡内的气体交换,血液由含氧少,颜色暗红的静脉血变成含氧多颜色鲜红的动脉血;流经组织细胞时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞.组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液,使含氧丰富,颜色鲜红的动脉血,变成含氧少,颜色暗红的静脉血.小肠是吸收营养物质的主要器官,血液流经小肠时营养物质增多.故CO2最多的血管是A肺动脉.含营养物质最多的血管 D.(3)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.故某人患了尿毒症不能正常排尿,需要进行血液透析,排出的主要是血液中的尿素成分.(4)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎,药物到达扁桃体经过的途径是各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→颈动脉→扁桃体.需要2次经过心脏.
所以答案是:(1)④→A→肺部的毛细血管网→B→①;(2)A;肺动脉;D;(3)尿素;(4)2
【考点精析】掌握血液循环的途径是解答本题的根本,需要知道循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统示意图,请跟据图回答下列问题.
(1)该生态系统中,狼体内的能量最终来自于______。
(2)图中山猫体内的有机物最终来自于_______。
(3)在该生态系统中,除图中所示成分外,还缺少___________和_______ 。
(4)若此图表示森林生态系统,则它有“________ ” 和“_________”之称。
(5)在一个生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是_____________,这说明______.如果人类活动破坏了生态系统,则说明该能力是______.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】桫椤是我国国家一类保护植物,喜欢阴湿环境,植株高大且有根、茎、叶等器官,但没有花、果实和种子,据此判断桫椤属于
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作人的口腔上皮细胞的临时玻片标本时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( )
A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水
C.碘液、自来水、 生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物运动相关叙述错误的是( )
A.动物的运动形式多种多样
B.鸟类飞行需要的能量来源细胞的呼吸作用
C.关节囊具有连接、保护、分泌滑液的作用
D.军人在敬礼时肱二头肌和肱三头肌同时收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示有关概念之间的关系,如表选项中与图示相符的是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 骨连结 | 关节 | 关节面 | 关节囊 |
B | 门 | 纲 | 科 | 属 |
C | 脊椎动物 | 哺乳动物 | 恒温动物 | 家兔 |
D | 血液 | 血浆 | 血细胞 | 红细胞 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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