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【题目】生物的多样性不包括()
A.物种的多样性
B.遗传的多样性
C.环境的多样性
D.生态系统的多样性

【答案】C
【解析】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性,物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。故选C。
【考点精析】通过灵活运用认识生物的多样性,掌握生物种类的多样性:具体体现;基因的多样性:内在实质;生态系统的多样性:外在形式,相互依赖,互相影响即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每当春末夏初时节,雌雄蛙会两两抱在一起,这种现象的生物学意义是( )
A.助于防御敌害
B.利于体内受精
C.便于体外受精
D.益于彼此熟悉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】土壤板结不利于植物生长,其直接原因是( )
A.缺少肥力,减弱光合作用
B.缺少水分,减弱光合作用
C.缺少二氧化碳,减弱根的呼吸作用
D.缺少氧,减弱根的呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不正确的一项是( )
A.生物能进行呼吸
B.生物能对外界刺激做出反应
C.能够运动的物体就一定是生物
D.生物能生长和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把晒干的花生种子放在火上烤,花生种子燃烧后,只剩下灰烬,其中烧掉的物质是( )
A.有机物
B.无机盐
C.蛋白质
D.核酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】荣获“美国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了(
A.生态系统的多样性
B.生物数量的多样性
C.环境的多样性
D.基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,都属于有机物的是( )
A.水和蛋白质
B.无机盐和脂肪
C.氧和糖类
D.糖类和脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜观察时,应先使用________倍镜,后用________倍镜。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从形态上看,可以将细菌分成:

A有荚膜菌和无荚膜菌

B杆菌和球菌

C螺旋菌,杆菌和球菌

D球菌和荚膜菌

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