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【题目】关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()

A. 在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡

B. 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段

C. 蝗虫的生殖方式是体外受精,发育方式是不完全变态发育

D. 马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖

【答案】B

【解析】只有受精的鸡卵在合适的外界条件下才可能孵化出小鸡,A错误。
蝴蝶发育过程经过受精卵--幼虫----成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育。蝴蝶是由毛毛虫变成的,毛毛虫处于发育过程中的幼虫阶段,B正确;
蝗虫的生殖方式是体内受精,经过卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。C错误;
马铃薯属于块茎,把马铃薯的块茎切成小块,每块带有一、两个芽眼,然后埋在土壤里,不久芽眼里的芽就能长成植株。马铃薯的这种繁殖方式属于营养繁殖是无性生殖,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】患病毒性感冒通常一周左右可痊愈,若未治愈也可能引发细菌性肺炎等其它疾病。回答下列问题:

(1)病毒的结构简单,由_______________________组成,没有细胞结构。

(2)对病毒性感冒缺乏免疫力的人群称为_____________

(3)注射疫苗可以使人体产生抵抗相应病原体的特殊蛋白质,叫做_________。这个过程属于人体免疫类型中的________________

(4)肺炎球菌是能导致肺炎的一种细菌,细胞内没有成形的_________。细菌性肺炎发生时,人体内的________________(填一种血细胞)数量会增加。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的运动和行为能够使动物更好地适应环境,有利于繁衍种族。下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是(  )

A. 骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,在运动中提供了动力

B. 动物的运动是在骨骼肌、关节和骨三者协调配合下完成的

C. 先天性行为是由体内的遗传物质决定的,学习行为与遗传因素无关

D. 具有社会行为的动物,群体内部往往具有明显的组织,成员之间有明确的分工

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,鸟和鱼体内与外界进行气体交换的场所分别是( )

A. 肺 肺 B. 肺和气囊 鳃 C. 肺 鳃 D. 肺和气囊 肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】很多民谚都肯定生姜的保健功效,比如“家备小姜,小病不慌”,“夏季常吃姜,益瘦保健康”,“冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方”,“四季吃生姜,百病一扫光”等,的确生姜具有利胆、健胃、止吐、避腥臭、消水肿的作用。然而,近来媒体报道生姜中含有黄樟素。某班生物学习小组认为微量黄樟素会导致癌症;于是,该生物兴趣小组的同学准备了两组老鼠,A组长期喂含有微量黄樟素的食物,B组喂正常食物;一年后,同学们发现两组老鼠都没有患癌症。

(1)上文应该属于科学探究方法中的_________________________ 步骤。

(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是____________的。(选填正确或错误)

(3)____组采用的是科学探究中常用的设置对照组。

(4)科学探究的方法很多,①观察;②调查;③收集和分析资料;④实验;以上方法中属于科学探究方法的是 ___(多选)

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【题目】下列属于属于消费者和生产者之间关系的是

A. 青蛙捕食蝗虫 B. 山羊吃树叶

C. 兔子吃蘑菇 D. 人类吃黑木耳

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【题目】罗敏同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆,他想知道“蛆是从哪儿来的呢?”。请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助罗敏同学解开这个谜,探究这个问题。

一、探究

(实验材料:①两个培养皿 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)

(1)提出问题:____________________________________

(2)作出假设:___________________________________________

(3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B培养皿,

A培养皿用________盖起来,B培养皿敞开,然后将两培养皿置于相同环境(有苍蝇)。连续几天进行观察、记录A、B两培养皿中猪肉的变化情况。

(4)实施计划。

(5)得出结论:_______________________________________

(6)请指出以上实验成功的关键是设置了是 _______________

二 将上述实验写成100字左右的小论文。

__________________________________________

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【题目】仔细阅读下文,分析回答有关问题:

谁偷走了森林之王的遗体

森林“警长”组织动物开会.一年前,作为森林之王的老虎死了,大家为了表示对老虎的崇敬,把它埋在了鲜为人知的地方,并派了守卫,不准其它动物出入墓穴.奇怪的是,一年后,“警长”发现埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外,遗体不见了.于是找来动物们开会,并表示一定要查明,究竟是谁偷走了老虎的遗体?

(1)请帮助分析,是谁偷走了老虎的遗体?________

(2)在自然条件下的动物遗体,时间长了都会消失,这对自然界有什么意义?________

(3)在人为条件下,用哪些方法能将动物遗体保存一年以上?(至少答3种)________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列都属于学习行为的是

①蜘蛛织网 ②蚂蚁筑巢 ③蜜蜂采蜜 ④小狗做算术 ⑤马戏团的猴子骑车

A. ①②③ B. ④⑤ C. ②⑤ D. ②③④

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