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【题目】仔细阅读下文,分析回答有关问题:

谁偷走了森林之王的遗体

森林“警长”组织动物开会.一年前,作为森林之王的老虎死了,大家为了表示对老虎的崇敬,把它埋在了鲜为人知的地方,并派了守卫,不准其它动物出入墓穴.奇怪的是,一年后,“警长”发现埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外,遗体不见了.于是找来动物们开会,并表示一定要查明,究竟是谁偷走了老虎的遗体?

(1)请帮助分析,是谁偷走了老虎的遗体?________

(2)在自然条件下的动物遗体,时间长了都会消失,这对自然界有什么意义?________

(3)在人为条件下,用哪些方法能将动物遗体保存一年以上?(至少答3种)________

【答案】1)在生态系统的成分中,有细菌、真菌作为分解者,可以分解动植物的遗传,老虎的遗体被真菌、细菌分解了;

2有利于促进自然界的物质循环.如果没有分解者的分解作用,时间久了,动植物的遗体就会堆积如山,这样会使动植物丧失生存空间;

3)如干燥法,低温冷冻法,腌制法、消毒法、真空包装法等.

【解析】

试题(1)大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,在生态系统的成分中,有细菌、真菌作为分解者,可以分解动植物的遗传,老虎的遗体被真菌、细菌分解了.

2分解者主要指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质循环.故在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会永远保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,它们作为分解者有利于促进自然界的物质循环.如果没有分解者的分解作用,时间久了,动植物的遗体就会堆积如山,这样会使动植物丧失生存空间.

3)在人为条件下,有利于将动物遗体保存一年以上的方法:如干燥法,低温冷冻法,腌制法、消毒法、真空包装法等.

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(2)当带状疱疹病毒侵袭人体后,起抵御作用的第二道防线是______________,当病毒进入第三道防线后,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗原和抗体结合能够促进_______的吞噬作用,将抗原清除。

(3)学校为了防止学生之间的交叉感染,一是对出现患有水痘的同学让其到医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的_________;二是可以对健康的同学注射疫苗,这是属于预防传染病措施中的_____________,三要经常开窗户通风,这属于传染病预防措施中的__________

(4)患过水痘的学生,愈后可获终身免疫,其原因是当带状疱疹病毒再次侵入人体后,人体会快速产生大量的_______,从而把带状疱疹病毒清除。

(5)患过水痘的学生以后可以不再患水痘,但仍然有患其它传染病的可能性,这说明抗体具有_______性。

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B. 该食物链中,甲是生产者,丁是分解者

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D. 若该生态系统被农药污染,则丁体内的农药浓度最高

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【题目】下列哪一组说法是正确的?()

①小麦种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四个部分组成

②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体

③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝

④红豆杉、黄皮、苏铁的种子外都没有果皮包被

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(1)小红提出的问题是:__

(2)小红做出的假设是:__

(3)请你将小红的实验方案补充完整。实验方案如下:将一些蒜头分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中,两盘中的蒜头大小、数量要__;然后将甲盘放在有光的地方,乙盘放在密闭的纸箱中(其他条件要__)。定期观察,做好记录。

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