【题目】下列各项中,属于生态因素的是:( )
A.阳光
B.空气
C.其他生物
D.前述三项
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”这一实验中,设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的作用是( )
A.起并列作用
B.没什么作用
C.起对照作用
D.起说明作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对调查到的生物进行分类,可按照形态结构特点,将生物分为__、__和__三大类;也可按照生活环境将生物分为__和__等;还可以按照用途,将生物分为__、__、__、__等.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将浸泡过的玉米种子切开,在段切面上滴一滴碘液,这是,会看到的现象是( )
A. 胚变成蓝色
B. 胚乳变为蓝色
C. 子叶变成蓝色
D. 种皮变为蓝色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。请分析回答下列问题:
(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为______。
(2)人类的计划免疫,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的______(选填“甲组”或“乙组”)。乙组绵羊在在本实验的作用是______。
(3)为了防止炭疽病危害人类或家畜,每个国家在炭疽病流行爆发期都要对可疑的进口物品进行病毒学检疫,采取的这一措施属于______。
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