【题目】下面左侧是尿的形成过程示意图,右侧是分别取自一个健康人的血浆、原尿和尿液的三个样品中主要物质含量比较表(单位:克/100毫升),请分析图、表回答问题
主要成分 | 样品A | 样品B | 样品C |
水 | 98 | 96 | 90 |
蛋白质 | 0.03 | 0 | 8 |
葡萄糖 | 0.1 | 0 | 0.1 |
无机盐 | 0.72 | 1.1 | 0.72 |
尿素 | 0.03 | 1.8 | 0.03 |
(1)写出图中结构①~③的名称:①________②________③________
(2)表格中的三个样品分别是:样品A________样品B________ 判断依据是__________样品C________ 判断依据是________________
(3)表格中的三个样品分别取自左图中的哪个部位,请连线:
______
(4)样品A中有葡萄糖,而样品B中没有,这是因为在[______]处发生了________作用
【答案】肾小球 肾小囊 肾小管 原尿 尿液 不含有葡萄糖和蛋白质,而是含有大量的尿素 血浆 含有葡萄糖和大量的蛋白质 动脉——样品C②——样品A④——样品B ③ 重吸收
【解析】
(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。
(2)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
(3)图中,①肾小球、②肾小囊、③肾小管、④收集管,表格中液体A原尿、液体B尿液、液体C血浆。
(1)由分析可知:①肾小球 ②肾小囊 ③肾小管。
(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。因此原尿与血液相比不含血细胞和大分子蛋白质、尿液与原尿相比不含葡萄糖,正常人尿液的成分是水、无机盐、尿素等物质。从表中可以看出样品A中含有葡萄糖,但基本上不含有蛋白质,是原尿;样品B中不含有葡萄糖和蛋白质,只含有尿素、无机盐等物质,是尿液;样品C中含有蛋白质和葡萄糖,是血浆。
(3)血浆在动脉中;血液经肾小囊过滤后为原尿;原尿经重吸收形成尿液。
(4)当原尿流经肾小管时,原尿中的全部葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下物质形成尿液。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题:
(1)该食物网中有_____条食物链组成。
(2)写出其中最长的一条食物链:____________________________________________。
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是__________关系。
(4)图中生产者是________,鼠、兔、蛇、鹰都是动物,统称为_______者,细菌、真菌(图中没有标出)则是_________者,若要构成一个完整的生态系统,还缺少___________。
(5)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是______________。个体数量最少的生物是______________。
(6)该生态系统的能量源头是______________。
(7)若土壤中含有毒物质,则体内有毒物质最多的生物是____________
(8)如果鹰大量减少,那么短时间内鼠和兔的数量将会_________(“增加”或 “减少”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家用微穿刺技术检测了肾单位内葡萄糖含量的变化情况。如图A、B、c分别代表肾单位的不同结构,C的结构名称和生理过程分别是( )
A.肾小管、重吸收作用
B.肾小管、滤过作用
C.肾小球、重吸收作用
D.肾小球、滤过作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是( )
A. 隔绝空气,抑制细菌繁殖
B. 阻止尘埃、细菌入坛,防止污染
C. 造成缺氧的环境,利于乳酸发酵
D. 阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的是( )
A.图甲中④储存营养物质
B.图乙中的①是由图甲中的②发育而来的
C.图丙的花只能自花传粉,花粉从②落到①
D.图丁中的①是我们食用的部分是由图丙的⑤发育而来
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