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    如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

    （1）植物进行光合作用的主要器官是    ．
    （2）图中箭头②表示由根吸收的    通过    管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
    （3）箭头③表示光合作用产生的    通过叶片表皮的    （同时也蒸腾作用的门户）释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的    平衡．
    （4）叶绿体即是生产有机物的“车间”，也是将    能转变为    能   的“能量转换器”．
    【答案】分析：此题考查的是绿色植物的光合作用的知识，水、无机盐的运输，以及碳-氧平衡的相关内容，识图作答．
    解答：解：图中①表示光合作用吸收二氧化碳，②表示光合作用需要吸收水，③表示光合作用释放氧气，④表示光合作用制造的有机物的运输．
    （1）、植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体，因此植物光合作用的主要器官是叶．
    （2）、由光合作用的概念结合图形可知，箭头②表示由根吸收的水和无机盐通过木质部的导管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
    （3）、箭头③表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．可见绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳-氧平衡．
    （4）细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；叶绿体能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力．

    故答案为：（1）叶；（2）水分和无机盐；导；（3）氧气；气孔；碳-氧（4）光能；化学能
    点评：绿色植物光合作用的知识和碳-氧平衡是中考的热点，一定要好好理解和掌握．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
    叶
    叶
    ．
    （2）图中箭头②表示由根吸收的
    水和无机盐
    水和无机盐
    通过木质部的
    导
    导
    管由
    下往上
    下往上
    运输进入叶片，作为光合作用的原料．
    （3）箭头③表示光合作用产生的
    氧气
    氧气
    通过叶片表皮的气孔释放到大气中．箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管
    自上而下
    自上而下
    （填方向）运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳-氧平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

    （1）植物进行光合作用的主要器官是
    叶
    叶
    ．
    （2）图中箭头②表示由根吸收的
    水分和无机盐
    水分和无机盐
    通过
    导
    导
    管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
    （3）箭头③表示光合作用产生的
    氧气
    氧气
    通过叶片表皮的
    气孔
    气孔
    （同时也蒸腾作用的门户）释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的
    碳-氧
    碳-氧
    平衡．
    （4）叶绿体即是生产有机物的“车间”，也是将
    光能
    光能
    能转变为
    化学能
    化学能
    能   的“能量转换器”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
    叶
    叶
    ，主要场所是
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （2）叶片的结构包括表皮、
    叶肉
    叶肉
    和
    叶脉
    叶脉
    ．图中箭头②表示由根吸收的
    水
    水
    通过
    木质部
    木质部
    （选填“木质部”或“韧皮部”）的
    导
    导
    管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
    （3）箭头③表示光合作用产生的
    氧气
    氧气
    通过叶片表皮的
    气孔
    气孔
    释放到外界环境．
    （4）光合作用的公式可以表示为
    二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（贮存能量）+氧气
    二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（贮存能量）+氧气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
    叶
    叶
    ；
    （2）图中箭头②表示由根吸收的
    水
    水
    通过木质部的
    导
    导
    管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
     
    ，主要场所是
     
    ．进行光合作用的条件是
     
    ．
    （2）图中箭头2表示由根吸收的
     
    通过木质部的
     
    管由下往上运输进 入叶片，作为光合作用的原料．
    （3）箭头3表示光合作用产生的
     
    通过叶片表皮的气孔释放到大气中．箭头4表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管
     
    填方向）运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的
     
    平衡．
    （4）请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （5）如果在晴天的上午，在叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行
     
    散发出来的
     
    凝结而成．
    （6）如果如图表示的是呼吸作用过程，则气体1是
     
    ，气体2是
     
    ．

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