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    【题目】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：
    （1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的（填“表”或填“底”）层吸取．
    （2）用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是（ ）
    A.刺激草履虫
    B.给草履虫供氧
    C.连通两个液滴
    D.杀死草履虫．

    【答案】
    （1）表
    （2）C
    【解析】解：（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材；（2）该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，因此在实验中要将该物质放在培养液的一边，并连通载玻片上的两个液滴，通过观察草履虫对该物质的反应（是躲避该物质还是趋向该物质）来判断该物质对草履虫是有利还是有害．
    草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应．

    练习册系列答案
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    【题目】根据“被子植物的生活史图”回答下列问题：

    （1）图中植物依靠昆虫完成传粉．花粉为植物的受精过程提供了 ．
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    （3）被子植物的显著特征是外有果皮包被．果皮由发育而成．
    （4）图中的昆虫如果是蜜蜂，其个体发育方式为变态；与蝗虫的个体发育过程相比，不同之处在于个体发育过程中有时期．

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    （2）乙图中⑧根是由图甲中的[]发育而成；根尖区的根毛细胞吸收水分和无机盐，并通过向上运输，供给植物各个部分的生理需要
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    【题目】母亲的辛苦始于“十月怀胎”。在怀孕期间，母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是（ ）

    A. 胎盘 B. 子宫 C. 心脏 D. 卵巢

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    【题目】正常人能够看清楚较近或较远的物体，是因为（ ）

    A.视网膜可以前后调节 B.玻璃体的大小可以调节

    C.晶状体的曲度可以调节 D.瞳孔的大小可以调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。

    保护组织

    A根尖的分生区、芽的生长点等

    营养组织

    B植物体内内的导管、筛管等

    输导组织

    C根、茎、叶的表皮等

    分生组织

    D果肉、叶肉、幼嫩茎等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是（ ）

    A.B为消费者,它和C的关系为捕食关系
    B.A是生产者,它能够将无机物转变为有机物
    C.C是分解者,它对生态系统的物质循环起着重要的作用
    D.若A，B，C包括地球上所有的生物,则该生态系统为生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞中染色体成单存在的是 （ ）

    A. 肌肉细胞 B. 上皮细胞 C. 神经细胞 D. 精子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图甲为叶片结构示意图，图乙为光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路，丙图为光照强度与光合作用的关系。请据图作答：

    （1）图甲中③所示结构的名称是 ， 属于组织。
    （2）图乙中箭头⑦所示的气体是。若在丙图的A条件下，图乙中哪些箭头表示的生理活动不存在？(填序号)。
    （3）当今，人类活动致使全球二氧化碳含量增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应。据图乙分析可知，减缓温室效应的重要措施之一是。

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