Question

如图是显微镜结构图，根据此图回答：
（1）使用显微镜对光的正确程序是：______．
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜 对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
（2）用显微镜观察标本时，如果视野太亮，需要调节图中标号为______的部件．
（3）两位同学用不同的显微镜观察洋葱表皮细胞，甲用“16×”的目镜和“40×”物镜进行观察，乙用“5×”的目镜和“10×”的物镜进行观察，其中______同学看到的细胞数目较多．

Answer 1

【答案】分析：本题是考察显微镜使用的基本步骤，显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法．
解答：解：（1）显微镜的对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开．同时转动反光镜，直到看到白亮视野对光完成．所以正确的顺序是②①③④
（2）显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和反光镜．
（3）显微镜成像的特点是倒立放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，物像越大（不是体积变大是物像长和宽的增大），物像的数目越少．因此，放大倍数与物像大小呈正向量，放大倍数与物像数目是相反的，物像大小与物像数目是相反的．
故答案为：（1）②①③④（2）7、9 （3）乙
点评：正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能．严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度．