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【题目】下图是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于

A. 根冠B. 伸长区

C. 成熟区D. 分生区

【答案】C

【解析】

根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和根毛区。

成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
伸长区,位于分生区稍后的部分。一般长约25毫米。是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑。 生长最快的部分是伸长区。
分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明。
根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能。
由根的横切面图,明显看出有根毛的存在符合成熟区细胞的特点故为成熟区。
故选:C

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【题目】用显微镜观察标本时,左眼观察,右眼闭起来才能看的清楚。(判断对错)

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【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.以下是小明使用显微镜认识细胞的过程:图甲是洋葱表皮细胞临时装片的制作,图乙是在显微镜下看到的视野.请分析回答以下问题:

1)在使用显微镜的过程中,下列做法正确的是__

①对光时,使低倍物镜对准通光孔

②下降镜筒时,眼睛从侧面注视物镜

③显微镜镜头脏了,用干净的抹布擦一擦

④视野中光线太暗时,选择凹面镜、大光圈

⑤要将位于视野左下角的细胞移动到中央,应向右上角移动装片

A.①②④⑤B.①②③④C.①②④D.②④⑤

2)图甲中取放材料之前在载玻片中央滴加的液体是____;若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片,这一过程滴加的液体是_____

3)盖盖玻片时,使盖玻片的一侧先接触水滴,缓缓放平,目的是____

4)在制作装片时,小明闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞的____结构中.跟动物细胞相比,植物细胞有____,具有保护和支持细胞的作用.

5)小明在使用显微镜的过程中,发现视野中的物像不是很清晰,他应该调节显微镜的_____

6)图乙所示的部分是经过____形成的形态、功能相似的细胞群,属于洋葱鳞片叶的____组织.

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【题目】属于生物基本特征的是( )
A.生物都能快速运动
B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用
D.生物都能生长和繁殖

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【题目】如图是某生态系统食物网示意图,下列说法正确的是(  )

A. 该食物网中共有5条食物链

B. 图中最高等的动物是猫头鹰

C. 不同食物链中,猫头鹰的营养级不同

D. 若该生态系统受到重金属汞污染,则图中蛇体内汞的含量最高

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【题目】下列微生物中,可产生抗生素的是(

A、乳酸菌 B、青霉菌 C、酵母菌 D、枯草杆菌

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【题目】下图是植物两种不同的生殖方式。请据图分析并回答下列相关问题:

(1)图①所示植物嫁接的方法是_______(选填:芽接、枝接),操作时要将a、b两部分的_______紧贴在一起。如果a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,则成活后所结果实果皮的基因组成是_______

(2)图②所示为番茄有性生殖的过程,c所处的结构是由花粉萌发而来的_______。已知番茄果皮的红色( R )对黄色( r )为显性,如果将红色番茄( Rr )的花粉授到黄色番茄的柱头上,则黄色番茄上所结果实的果皮颜色是_______,种子中胚的基因组成是_______

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【题目】人们把自然保护区比喻为天然基因库,是因为它(

A.人们休养的好地方

B.科学研究基地

C.保存了许多物种

D.保护生物多样性的教育基地

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【题目】生态系统一般都包括( )
A.生产者、消费者、分解者
B.生产者和非生物部分
C.生物成分和非生物成分
D.消费者和非生物部分

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