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    【题目】生态系统一般都包括( )
    A.生产者、消费者、分解者
    B.生产者和非生物部分
    C.生物成分和非生物成分
    D.消费者和非生物部分

    【答案】C
    【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。

    所以答案是：C


    【考点精析】认真审题，首先需要了解生态系统概述(生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下图是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于

    A. 根冠B. 伸长区

    C. 成熟区D. 分生区

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    【题目】翱翔在高空的老鹰，不仅能够发现地面上的小鸡，还能突然俯冲而下将小鸡抓 走．小明对此提出问题：老鹰捕捉小鸡的行为是先天性行为吗？如果他打算通过持续观察的 方法来寻找答案，你认为他应该选择的观察对象是（ ）

    A. 刚孵化出的雏鹰 B. 幼鹰

    C. 成年的鹰 D. 小鸡

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    【题目】近几年来，随着人们生活水平的提高，我国城市居民的居住环境得到了较大的改善，为了使市民们能吸入新鲜的空气，建设者们采取的最佳措施是( )
    A.建高层楼房，居住在高层
    B.多种花草树木，扩大绿化面积
    C.加大住房面积，扩大居住空间
    D.增加美术作品，美化环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对图示的描述，错误的是（　　）

    A.图甲中血管表示医生给病人静脉注射时，针刺入的血管

    B.若图乙中b表示肾小球，则c血管里流的是动脉血

    C.图丙中，如果曲线代表氧气的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管

    D.图丙中，如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示肺泡周围的毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是探究种子萌发所需环境条件的实验，以下说法正确的是（　　）

    A. 最可能萌发的是5号种子 B. 1号不萌发是因为氧气不足

    C. 3号和6号可以探究水分的作用 D. 每组实验的种子数过少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血液循环的示意图，其中甲、乙代表血管，A代表器官，箭头表示血液的流动方向。请据图回答：

    （1）心脏主要由心肌构成，是血液流动的动力器官，心脏有四个空腔，其中______的壁最厚。

    （2）若此图表示肺循环，则血管乙为______，则与血管甲相连的是心脏的______。

    （3）若乙中葡萄糖含量明显比甲多，则A器官指的是______；若乙中尿素含量明显减少，则A器官指的是______。

    （4）如果某人的甲血管受伤出血，那么应该在______心端按压止血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：(所有[ ]内填字母,___填文字)

    （1）植物细胞是_____图，判断依据是该细胞有____________________。（任写两项的名称）

    （2）图中的 [_________]____________，它的功能是控制物质进出,进行物质交换．

    （3）克隆羊实验中,多莉羊之所以长的和B羊一样,是因为它的外观受[_________]________控制．

    （4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是___________________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】海拔3767米的太白山，从山脚到山顶的植物种群各不相同，影响它们分布的主要非生物因素是（ ）
    A.阳光
    B.水
    C.空气
    D.温度

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