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    【题目】没有碳，就没有生命”，碳是生命的核心元素。在人体细胞的组成成分中，有许多含碳元素的物质(如糖类)。从物质循环的角度看，人体内的碳元素直接来自　(　　)

    A. 大气中二氧化碳中的碳 B. 燃料中的碳

    C. 生物遗体中的碳 D. 食物中的碳

    【答案】A

    【解析】人的食物直接或间接的来自于绿色植物通过光合作用制造的有机物，而光合作用的进行需要吸收大气的二氧化碳，因此人体中的碳元素究其根源来自大气中的二氧化碳。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体血液循环与呼吸过程示意图，据图回答．

    若b为肺泡外毛细血管，则a内流动的是血，c内流动的是血，e为气体，f为气体．若b为组织内毛细血管，则a内流动的是血，c内流动的是血．e为气体，f为气体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们常说“眼观六路，耳听八方”可见眼和耳对人体适应外界环境的重要性．图为眼球和耳的结构示意图，请据图分析回答：

    （1）图甲中具有保护作用，常被称为“白眼球”的部位是[] ．
    （2）如果青少年长期不注意用眼卫生，会使图甲中[]过度变凸，造成近视，矫正近视需要佩戴适度的 ．
    （3）人突然暴露在极强的噪声下，容易造成图乙中[]破裂，使人失去听觉，所以当我们遇到巨大声响时，应迅速张嘴，或捂紧双耳．
    （4）当呼吸道发炎时，病菌易通过图乙中[]侵入鼓室，引起中耳炎．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对声波敏感的感觉细胞位于 （ ）

    A. 鼓膜内 B. 前庭内

    C. 耳蜗内 D. 听神经内

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：

    ①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F．将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。

    ②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。

    ③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：

    实验装置

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    温度（℃）

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    发芽数量（粒）

    48

    74

    82

    94

    84

    75

    请分析回答：

    （1）根据表中数据，你得出的实验结论是_____。

    （2）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要_____。

    （3）为了找到发芽的最适温度（精确到1℃℃），应该在_____（填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。

    （4）过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是_____（种子处于休眠期除外）。

    （5）该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究，结果如图所示：由图可知，当播种量为_____千克/公顷时，普通小麦的产量最高。播种密度过大，作物的叶片互相遮光，从而影响_____的效率，造成作物的产量下降。在小麦开花期间，同学们观察到小麦花的主要结构是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生态系统中能量流动的顺序，正确的是（ ）

    A. 植物→种子→鹰→麻雀→蛇→细菌

    B. 种子→细菌→真菌→噬菌体→麻雀→鹰

    C. 草→食草昆虫→鼠→野兔→猫头鹰→狐

    D. 草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（　　）

    A.图是昆虫的发育过程和果蝇相同

    B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显

    C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期

    D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，“全球变暖”正成为人们热议的话题。有人说，地球的温度就像一辆失控狂飙的汽车，如果不设法让它降下来，就会有灾难性的后果。
    （1）有人认为，全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的。从较长的历史时期来看，情况是怎样的呢？分析上图，得出你的观点：。
    （2）人们或许会问：这些碳来自何方？如果以水圈、大气圈、岩石圈、生物圈为对象来考量碳循环，大气圈中的二氧化碳一部分通过光合作用固定在圈中，动植物的呼吸作用也将一部分碳释放到大气圈中，伴随着动植物的死亡，体内的碳一部分被（填某类生物）分解，返回大气圈。以地球作为一个整体来看，碳的总量。
    （3）不论科学研究最终会得出什么结论，低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式，是值得提倡的。从低碳生活的角度，我们应该多吃。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】厦门市高度重视生态文明建设，以筼筜湖生态修复为例，研究人员提出建设红树林湿地等三项措施（如图）。

    （1）从生态系统的组成成分看，引进湖区的红树林、海藻是；它们还能为动物栖息和育幼提供场所，丰富筼筜湖生物的多样性，增加筼筜湖生态系统的。（选填：稳定性/不稳定性）
    （2）措施①②中，植物能吸收水中过多的氮、磷等用于自身生命活动，有利于净化 ， 这说明生物可以环境。

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